1、数学类：《我是数学迷》(美)辛迪·诺伊施万德 著
2、编辑们还会给自己孩子讲这些故事，再做一次检验。一面念，一面观察小孩的反应，如果小孩显得不耐烦或是觉得故事太长，那就得重新改写；要是小孩子听后很兴奋，抓住书本不放，或跟大人讨论起文章的内容来，那么，这篇故事就算成功了。
3、第55辑收录论文11篇，涉及作者12人。本辑包括《上古汉语韵重现象研究》(孙玉文)、《卓克基嘉戎语的非实然结构》(林幼菁)等论文，涉及音韵学、方言语法和音韵、形式语言学的轻动词、基本词研究等内容。
4、亲子类：《共读绘本的一年》(美)佩利 著，枣泥译
5、本书以如诗的语言，提出了与人的生命息息相关的一个个命题，即人生存在的荒谬感。
6、王尔德是19世纪英国最伟大的艺术家之以其剧作、诗歌、童话和小说名世。在风流才子那颓废唯美、狷狂放浪的表面姿态下，是一颗纯美纯善，永难泯灭的童心。而这可贵童心一经与卓绝才智结合，便诞生了《王尔德童话》。
7、绘本类：《我变成了一只猫》(日)喜多村惠文
8、本书以克里奥尔语为基点，以语言接触和演化为假设理论基础，推演了非洲语和目前全球流行的美式英语的发展及形成过程，其中重点讨论了发生语言学视野内的概念与方法论问题。
9、当时一个月里要录完30集，这就意味着每天要录五六个故事，录完之后，还要有10-15天调整音效。
10、作者细致梳理了20个朝代的刑法发展史，从汉、魏、晋、宋、南齐、梁、陈后魏、北齐、后周、南北朝，经隋、唐、五代、宋辽、金、元，一直到明清，记录了中国数千余年成文法律的演变历程，为学习研究中国传统法律文化提供了基本的文献。
11、综合类：《博物馆里的中国》宋新潮潘守永编著
12、那么，中国童话都在哪里呢？故事有很多：《山海经》、诸子百家、《史记》里都有故事，古典文学名著、诗词歌谣、神话寓言、成语典故、民间传说和传奇里也有故事；哪里都有故事，主题也很多，但都不是专为孩子准备的童话。
13、古诗类：《长辫子老师漫读必背古诗130篇》郭学萍著
14、《股权转让案例精读》：领略原汁原味的仲裁裁决书风采，汲取多维视角下专家评析的精华，防范股权转让交易的法律风险
15、收藏|暑期中小学各阶段体育锻炼指南，家长请收好！|含动图
16、《社会的恶与善》：谈论中国历史和世界历史，在历史的长河中看清社会的恶与善
17、哲学类：《我》藤野可织 著，高畠纯 绘，朱自强 译
18、人物类：《影响孩子一生的世界大科学家》系列丛书
19、古诗类：《长辫子老师漫读必背古诗130篇》郭学萍著
20、西游记上部西游记中部西游记下部三国演义上部
21、传统文化：《中国记忆·传统节日图画书》王早早文
22、1《中国中古史集刊》(第四辑)：“中国中古史前沿论坛”的学术阵地
23、《法律文明史(第12卷)：近代亚非拉地区法》：殖民与法律引进同步，诸国拉丁美洲法多元纷呈
24、……与小汽车、摩天大楼或美式职业足球相比，郊区文化也许更具代表性。郊区化是美国当代文化完整的、充分地具体表现形式；郊区化也是美国社会基本特征的展现……
25、作者用朴实自然的文字表达了对喀纳斯、对自然、对山水的敬意和深情厚爱。全书收录20余篇风景类、人文类散文作品，每篇文章都配有精美的图片。
26、《盛衰之间》以专题研究的形式，分章叙述了20世纪50年代上海评弹界在组织变迁、书目整改、工资固定、技艺传承、演出实践等领域的组织化特征，以评弹为研究对象，诠释了江南社会的历史变迁。
27、荒野的呼唤浪漫鼠德佩罗小狐狸买手套文身狗大灰狼阿洛依修斯
28、参与配音的这26位，现在的年轻父母可能不熟悉了，但都是专业领域赫赫有名的大咖：
29、本书通过对商法在不同历史阶段的基本特征的介绍，向我们展示了原来在人们心目中具有极强技术性、实用性的商法也有着深厚的历史底蕴。商法的发展不仅体现了商业发展的逻辑，也同时体现了近代以来人类社会历史发展变迁的逻辑。
30、本书通过探究唐代小说在明清时期的传播问题，展现了唐代小说的面貌与成就，并清晰地展现出中国古代小说自觉意识形成之后的发展脉络，以及各时期小说之间的承继、影响关系。
31、“让克丽奥走向坊间”：收文11篇，含括近年来的书评、序文等。
32、绘本类：《拔萝卜》改编(韩)金振洛，编译，郭文蕊著
33、这本著作采用人口基因学的方法来研究语言演化，引进“生态学”这样一个全新的视角来分析语言的演化，其眼界横跨生物学、语言学、社会语言学，纵深于克里奥尔语、美式英语等语言的历时发展演变，详尽地展示了作者自身的克里奥尔语观和语言演化生态观。
34、真实永远是莎士比亚戏剧中爱情的标志。米兰达、朱丽叶和克莉奥佩特拉是其中最重要的三种爱情典型：
35、汉声当时已做了10年民俗调研，多年辗转在田野间。他们在调查中发现，中国故事并非真正消失，只是藏匿了。
36、创意写作类：《小学创意写作》(四上)郭学萍 主编
37、自然类：《我的野生动物朋友》(法)蒂皮·德格雷著
38、1《中国博物学评论》(第一期)：连接博物爱好者与博物研究者的桥梁，雅俗共赏的博物学文化论坛
39、应广大老师、家长和学生要求，我们针对“统编教材”开出了“推荐阅读书单”。
40、绘本类：《我的郊外观察日记》(韩)朴在喆等著
41、哲学类：《苏菲的世界》(挪威)乔斯坦·贾德 著
42、经典类：《水浒传·青少版》(明)施耐庵原著
43、《三国故事》第11集《三国故事》第12集两晋故事集上《上下五千年》两晋故事集下《上下五千年》南北朝隋朝故事集《上下五千年》唐朝故事集第1集《上下五千年》
44、作者尝试从历史的角度观察和谈论现实问题，希望能借此帮助人们更加清楚看到社会的恶与善，但是决不希望人们因为看见和感触到恶变得心情沮丧和悲观。
45、梁启超在《清代学术概论》中认为，“自明徐光启、李之藻等广译算学、天文、水利诸书，为欧籍入中国之始，前清学术，颇蒙其影响。”梁任公把以徐光启为代表追求“西学”的学术思潮，看作中国近代思想的开端。
46、作者将近代辞书分为语言知识类、社会科学类、自然科学类。书中先列举具体辞书的编者、出版社、初版年；然后引述部分序言，以凸显其对于辞书的认知，引述部分编辑大意，以凸显其编辑思想与原则。
47、给孩子讲故事、再修改打磨文字，这个过程很慢，很磨人，但也有乐趣和兴味，参加的汉声文字编辑们都乐在其中。
48、《盛衰之间：上海评弹界的组织化(1951—1960)》：看老上海评弹风云，观评弹界组织变迁
49、列有拼音、部首、笔画等检索方式，查检方便。
50、《中国美学研究》旨在立足学术前沿，以现代眼光和方法探讨中国美学的各种问题，拓展和丰富美学研究的内容，开展学术讨论。
51、本书是钱路书法篆刻集的珍藏版，包括书法集和篆刻集，共两册。
52、书中探讨了学习者汉语声调范畴感知和产出的机制，模拟了汉语声调范畴建立的过程与补偿机制，并通过教学实验证实了知觉训练法能够切实有效地提高学习者汉语声调范畴的习得。
53、小说类：《听见颜色的女孩》莎朗·德蕾珀 著
54、古诗类：《长辫子老师漫读必背古诗130篇》郭学萍著
55、早期童话代表作 《打火匣》 《小意达的花儿》 《拇指姑娘》 《海的女儿》 《野天鹅》 《丑小鸭》
56、诺贝尔奖获得者的成人文学作品总是备受关注，但其实很多诺贝尔文学奖获得者也为儿童创作一些非常优秀的作品——这些作品往往被忽略或重视不够。“诺奖童书”系列，拟从诺贝尔文学奖获得者的童书作品中，精选适合当代儿童阅读的作品，让今天的儿童能与文学大师们对话，从他们的作品中获得文学的享受和生活的启示。本丛书为插图典藏版，很多插画是欧美插画大师的作品。文图并茂，同时能给小读者们美的享受和艺术的熏陶。
57、绘本类：《小房子》(美)维吉尼亚·李·伯顿文/图
58、亲子类：《幸福的种子》(日)松居直 著，刘涤昭译
59、本书探讨了法律如何回应全球数字网络环境下数字信息所带来的更大挑战。为读者提供了一个综合分析计算机软件和互联网法律的方案，集中关注知识产权法、许可法、反垄断法和宪法，分析构成法律演进的基本原则和问题。
60、数学类：《数学星球》(法)卢瓦尔，热尔内尔著
61、海涅的《莎士比亚笔下的少女和妇人》，在迄今为止的莎士比亚评论中，无疑可视为最精辟隽永，引人入胜，而又可“传诸久远”的评论之一；其“惊才绝艳，雅丽可诵”，读者自可从书中慢慢体味。——李永平(本书译者，中国德语文学研究会会长)
62、该刊以促进国内外对外汉语教学与研究为目标，及时反映汉语教学与研究领域的最新成果和学术动态，全面提升对外汉语教学界的教学和科研队伍，为学术讨论、研究和理论创新提供平台”为宗旨。
63、于润兰，著名配音演员、金曲奖评委。参演《天龙八部》《雪山飞狐》《香帅传奇》《射雕英雄传》《戏说慈禧》等影视剧。
64、本书是基于对外投资相关理论和方法，结合“一带一路”战略目标和沿线国家基本国情，系统、全面构建了“一带一路”沿线国家投资潜力评价体系。
65、科学类：《科学家工作大揭密》(英)斯皮尔伯利等著
66、古诗文类：《长辫子老师漫读必背古诗文130篇》郭学萍
67、比如在一些不起眼的地方——屋舍的栋梁、窗格、柱子、门板上也画有或刻有故事，比如《三娘教子》这个故事。即使只是一座小小的檐下斗拱，也可能画有八幅故事画，更不必说那些壁画、浮雕和诗文里藏有多少民间传奇和历史了。
68、第三次面对双目失明的王子。燕子毅然决然地主动选择留下，以生命为代价。当快乐王子看到小燕子死在自己的脚下，他的铅心瞬间裂成两半。失去了任何装饰的快乐王子被市民们视为丑陋不堪，随即工人们将快乐王子放在炉子里溶化，更将铅块扔在垃圾堆上。