1、 Jack: Rose, you&#xre no picnic. All right, you&#xre a spoiled little brat even, but under that you&#xre the most amazingly astoundingly wonderful girl-woman-I&#xve ever known and-
2、 汇报学习结果，可以从以下几个以点带面的问题展开，注重学生的阅读体验，读有所悟，展现个性理解。
3、教材所处的地位：《“诺曼底”号遇难记》是部编教材四年级下册第七单元第23课。本单元课文编排目的在于引导学生从人物的语言、动作等描写中感受人物的品质；学习从多个方面写出人物的特点。认识到任何问题都有解决的办法，在危急时刻不要惊慌失措，要沉着机智的应对，同时让学生感受人物在危急时刻所表现出的人格魅力。
4、杰克和露丝的相遇只是偶然，露丝不满意母亲为她安排的婚姻，对上层贵族的虚伪和造作极度不满。在船头欲跳海的刹那，恰好杰克经过。杰克说：“我相信你是不会跳的。”露丝问：“为什么？”杰克镇定地脱掉了鞋子和衣服说：“你跳，我也跳。”露丝被杰克说服，从船的围栏外走了过来。就在露丝上船的时候，被自己的长裙绊了一脚，差点落海，杰克死死地抓住了她的手。在露丝恐惧的尖叫声中，把人们都吸引了过来，杰克被误认为非礼贵族少女而拘捕，自己却没有一句辩护，露丝出面为他解了围。即使有人嘲笑杰克说：“下水救人竟然有时间脱掉衣服和皮鞋？”他也没有戳穿露丝欲跳海自杀的真相，他们之间的爱情由此而生。
5、这是一个世人皆知的大海难，然而能流传至今的并不是海难本身，而是海难过程中表现出的一种责任，一种精神。该剧用泰坦尼克号这一载体，叙述了三只猫和一群老鼠在灾难面前的种种表现，最后让猫和老鼠这对天敌成为了朋友，用卡通的形式完成了对主题的阐述和故事的演绎。
6、该剧系国家艺术基金会全国巡演项目，2016上海市新剧目评选优秀作品奖，2016上海优秀儿童剧展演优秀剧目奖，第27届上海白玉兰戏剧表演艺术奖集体奖。
7、.要克服隔水挡板的旧技术！建造船可不是玩笑！当年泰坦尼克号锅炉房的隔水挡板简直是开完笑！划破了五个锅炉房的钢板船就不保了！(泰坦尼克号感悟和启示)。
8、电影：一个无法被逮捕的杀人狂魔《十二宫：杀人命盘》
9、电影：一个亿万富翁为了给女友报仇铲除黑帮《未知死亡》
10、《泰坦尼克号》能够享誉世界的赞赏，我不单单认为是因为那幅甲板之上的“世界名画”，或许很多人通过简介亦或是他人口传，了解到的，仅停留于这是一部浪漫而美好的爱情巨作—曾经的我也这样以为，甚至不解为何它会如此出名，但当我真正走近，用自己的眼睛与心去体会，我看到了这所谓一角冰山下的庞然大物，看到了一个更清晰更完整的世界，人间值得的世界。
11、电影：区区4个海盗居然敢去劫持20多人的轮船《菲利普船长》
12、 (2)从运用语言的角度，谈谈学习名作有哪些收获？
13、文字编辑：李丽红 赵 伟 华秀荣 姚国富
14、虽然这部影片的主题是凄美的爱情，但是其中却处处彰显着那个时代的背景。泰坦尼克号是当时世界上所造的巨轮。在这个巨轮上分了三个等级的舱(当然如今也有头等舱等之分，或许自始至终，钱都是衡量阶级分化的标准吧，呵呵)，头等舱当然是非富即贵的那么一批人。
15、版面/陈玉梅 校正/小窗 图片/ 网络
16、两个儿子得救后，世界各地的报纸纷纷登载两个孩子的照片，直到他们的母亲从照片上认出了他们，孩子却永远失去了父亲。
17、杰克让露丝站在游轮的最前方，闭上眼睛，展开双手，他们展示的形态美定格在那一瞬间，折服了多少少男少女的心。
18、死难者还有亿万富翁阿斯德、资深报人斯特德、炮兵少校巴特、著名工程师罗布尔等。
19、 请同学们找出小说中最让你感动的地方，简单说说它让你感动的理由。提出阅读理解过程中遇到的困难。
20、这位伟大的女性没有留下名字。后来为她竖了一个无名母亲纪念碑。
21、散文随笔记事类文章2000字以内，小说以中短篇为主，诗歌3到5首,时事评论优先发表。
22、我知道拍摄电影，需要太多的人力，物力和财力，以及一系列的电影制作，我知道这些东西，对于现在的我，还很遥远，我也没有做好心里准备，这么快就让别人来拍摄自己的人生剧本。我觉得拍摄一个人人生的电影最好的时间，是35岁到40岁之间，等到他可以将自己以往的人生串联起来，写成一个完整故事的时候来拍摄，才是最好的。所以我还要等待，还有储蓄，还要沉淀。等到我觉得自己的人生够精彩够传奇的年纪，储蓄到足够的金钱，让我觉得可以去拍摄我人生中第一部电影的时候，沉淀到我的内心做好准备的时候，我就会去干这件事情——将自己的人生各个阶段，拍成电影。
23、解析： "no picnic" 原为口语"不是轻松的事"。但文中 "you&#xre no picnic"意译为"你脾气不好。"
24、本文虽高度赞扬了哈尔威船长，但全文没有一处直白的表露。引导学生体会人物的内心活动，把加强感情朗读放在首位，要读好人物对话的不同语气。通过朗读进一步理解课文内容，体会哈尔威船长的精神品质。
25、评选每月最佳文章。阅读量点赞量及评价占50%，主席团综合评价占50%，发放50元奖金。3月头评出1月的最佳文章，及时发放奖金。4月头评出2月的最佳文章。以此类推。
26、充分阅读课文，研究课文中的人物对话，揣摩人物心理，体会、赏析本文的语言特点。
27、(2)利用工具书，自主学习生字词，扫清阅读的障碍。有能力的同学进行初步的“批注式”阅读。
28、①首先引领学生走进文本，和故事中的主人公产生共鸣，然后学生从不同的角度交流看法，各抒己见。面对突如其来的危险，人们想的是什么？哈尔威船长想的是什么？
29、 要尊重大自然！做到与大自然和谐相处！掌握大自然的规律就等于掌握了安全！
30、但凡提及《泰坦尼克号》，可谓是“无人不知，无人不晓”，这部距今已有20几载的爱情影片广为大众流传，最为经典的莫过于台词“Youjump,Ijump”，以及背后相拥，面向大海的画面也最经典不过。如今《泰坦尼克号》已然被赋予了时代标签、凄美爱情故事标签，更成为继《罗密欧与朱丽叶》、《梁山伯与祝英台》之后的又一经典爱情故事，其影响力可见一斑。
31、我不会死得像一个畜生，我会像一个真正的男子汉。
32、电影：动人心弦的机器人之恋《机器人总动员》
33、如果说电影《泰坦尼克号》让观众记住的是一段刻骨铭心的爱情，那么儿童剧《泰坦尼克号》让观众记住的是老鼠一家的亲情、老鼠船员们与鼠爸和野猫布莱克之间的友情、布莱克和波斯之间的爱情。
34、痞子野猫、优雅波斯猫、高傲加菲猫、莽撞田鼠三口之家、会变魔术的假面鼠、会弹吉他的摇滚鼠、调皮好动的捣蛋鼠……演员不再高高在上，而是走下台，和观众认真的交流。
35、抓住相关的段落反复有感情的朗读、感悟，小组合作、讨论、探究学习，交流中加上教师巧妙的引导、点拨。
36、③灾难到来时，那些“争先恐后逃生的人”与镇定自若指挥的船长形成了多么鲜明的对比。哈尔威船长关键时刻采用的特殊手段，正好体现了他临危不惧、舍己为人的崇高境界。
37、Jack说：“赢得这张船票，是我最幸运的事。”即便最后一同沉沦，但所幸Rose能够如他所愿，骑过自由驰骋的马儿，生很多孩子，看着他们长大，安享晚年，在温暖的床上长眠。
38、也有不多的例外：细野正文是日本铁道院副参事，男扮女装，爬上了满载妇女和儿童的10号救生船逃生。
39、“后来他们就在一起幸福地生活了三百年，在桃花源里，在长生不老的土地上……”，这不仅是一个睡前故事，更是暴风雨来临前的最后幻想，一个母亲为孩子筑起的温柔屏障。在梦里，他们都抵达了美好的桃花源，在明日之后，在海底的尽头。
40、老鼠一家三口为躲避一只野猫的追赶，慌不择路地逃上了泰坦尼克号，野猫也追了上去，于是，泰坦尼克号上开始上演猫和老鼠的故事。老鼠一家在船上碰到了原本就驻扎在船上的一群老鼠，这群老鼠以鼠船长史密斯为首，它们有的是锅炉工，有的是服务员，有的是水手，它们在船上快乐地生活。而野猫布莱克与船上贵族的宠物波斯和加菲邂逅，布莱克的仗义，波斯的追求自由和加菲的傲慢及苟且偷生行为，一幕幕展现在您的面前。⬇
41、要有安全意识！切不可麻痹大意！为了打破泰坦尼克姐号姐姐——
42、第三个挑战：看完100部经典电影，写出100部影评
43、前延后展，学无止境
44、当泰坦尼克号触到冰山的时候，我们的心都提到嗓子眼上了，在心里担心他们会被淹死。
45、然后挽着63岁罗莎莉的手臂，一对老夫妇蹒跚地走到甲板的藤椅上坐下，等待着最后的时刻。
46、斯特劳斯坚定地回答：我绝不会在别的男人之前上救生艇。
47、对于真实真诚的情感，无论亲情爱情友情，我会一直告诫自己:myheartwillgoon！
48、Rose与Jack的爱情只是幸运地被提炼出来，作为具有代表性的内容被放大和展开描写，来给一例普通的沉船事件赋予生机与遐想色彩，但细细揣摩之下，他们只是这艘巨轮上，两千多人中，普普通通的一对男女，甚至还会有更多同他们一般的苦命鸳鸯隐藏在这艘巨轮背后。不仅如此，在电影的每个角落，我们仔细去观察，其实都能看到许多同样悲惨命运的人们，无论是设计师还是船长，无论是老夫妻还是演奏家，甚至是最后毅然决然返回救人的唯一的船指挥长，他们的出场短暂而被一笔带过，却又被利用到极致，这之中有爱情有友情，也有忠实的信仰与人性的良知，他们的存在为这三个多小时的影片增添了厚重感与神秘色彩，与其说是Rose和Jack爱情的伟大成就了这部电影，更不如说是这些所谓的“配角”同“主角”一起，相辅相成，与《泰坦尼克号》彼此成就，构筑了一个伟大的世界观——远远胜过这部电影的爱情片定义。
49、电影：从发小到去青梅竹马到初恋到爱人《两小无猜》
50、再发船就要做好有全天24时不间断的无线电求救通讯系统！周围要有就近的船只可以及时救援！保证各个航班安全通行！
51、 ③“人们透过阴惨惨的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。”
52、电影：一个天才篮球运动员的传奇《篮球之心》
53、雨果是19世纪前期法国积极浪漫主义文学运动的领袖，法国文学史上卓越的资产阶级民主作家。贯穿他一生活动和创作的主导思想是人道主义、反对暴力、抑恶扬善。雨果的小说，如《巴黎圣母院》、《悲惨世界》、《九三年》等，都是世纪文学史上的名著，有条件的同学可积极阅读，也可观看由这些作品改编而成的电影、电视剧等影像作品，进一步感知雨果笔下的“英雄”形象。
54、Rose是生活在上流社会的人，但内心早已厌倦了虚与委蛇的上流社会生活，两个世界的人就这样不期而遇，我们相信命运早已有安排，Jack帮助了Rose，从此他们的人生就这样纠缠在一起了，这或许就是一见钟情吧，我想Jack也是这么认为的。Jack跟Rose说：人生不过如此，就像活了一辈子似的，宴会，舞会，游艇赛，马球赛，能接触到的都是思想狭隘有口无心的人。我感觉就像站在悬崖边没人拉我回来，没人关心，没人理会…………。这一切的一切使两个人的命运越走越近无法分开，虽然只有短短的几天。当Rose带上“海洋之心”由Jack画出了那张令她永生难忘的画像，Rose决定无视家庭和礼数的压力与Jack向生到老。
55、很多经典电影，都会有着经典台词，经典歌曲的涌现，最重要的是，每一部成功的电影，都会给人带来深思和启迪，甚至于说是对人生的另一种思考与探索。比如那些富有人生意味的电影《肖申克的救赎》《阿甘正传》《追梦赤子心》《当幸福来敲门》《辛德勒的名单》《泰坦尼克号》《三傻大闹宝莱》观看这些不朽的经典电影，会给观众带来无尽的思考与感悟，让观众对人生，对未来，对命运有着新的理解与感悟。
56、导演在拍这部影片的时候，选用了很好的叙事模式，又非常巧妙的把男主角和女主角之间的爱情表现出来，从而又把每个阶层不同的人相互串联起来，从而来反映每个阶层人的一些社会问题，而且每个阶级里面的人物以及相关的故事情节，都让人们记忆深刻，仔细观看的话，就会看出20世纪17欧洲社会哪个层次的人的社会状态。
57、一副曾命令他上船，被他愤怒的拒绝：我喜欢最初的说法(保护弱者)！然后，把唯一的位置让给三等舱的一个爱尔兰妇女。
58、除了精良的剧本，该剧还邀请到俄罗斯的舞美设计和视频设计团队，以及上海音乐学院著名作曲家徐坚强、上海著名魔术大师周良铁、上海著名编舞赵吉。所有舞台背景视频都由俄罗斯专家逐帧绘制而成，使孩子们身临其境。
59、(学情分析) 五年级学生已经具备了一定的阅读基础和搜集处理信息的能力，因此，教师在本课的学习中引导学生以读为主、读中感、读中悟，让学生在充分阅读和思考的基础上进行合作探究学习，在积极思考和交流中感悟文本，走进文本。
60、从猫和老鼠的追捕，偶然的踏上豪华游轮开始就抓住了观众的情绪。两次老鼠们的舞会，欢乐到高潮后突如其来地被打断，一次次风波再起，最后在欢乐大圆满的舞蹈中，游轮撞上了冰山。
61、“他把每件事和每个人都考虑到了，面对惊慌失措的众人，他镇定自若，仿佛他不是给人而是给灾难下达命令，就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。”他怎么会忘了自己？