1、《终南望余雪》 唐·祖咏 终南阴岭秀,积雪浮云端。 林表明霁色,城中增暮寒。
2、 词的下片,运用典故,进一步深化了“黍离之悲”的主题。昔日扬州城繁华,诗人杜牧留下了许多关于扬州城不朽的诗作。可是,假如这位多情的诗人今日再重游故地,他也必定会为今日的扬州城感到吃惊和痛心。杜牧算是个俊才情种,他有写“豆蔻”词的微妙精当,他有赋“青楼”诗的神乎其神。可是,当他面对眼前的凋残破败景象,他必不能写出昔日的款款深情来。扬州的名胜二十四桥仍然存在,水波荡漾,冷峻的月光下,四周寂籁无声。唉,试想下,尽管那桥边的芍药花年年如期盛放,也很难有人有情思去欣赏它们的艳丽。词人用带悬念的疑问作为词篇的结尾,很自然地移情入景,今昔对比,催人泪下。
3、马未都是央视《百家讲坛》主讲人,也是国务院新闻办《中国网》专栏作家、专家。
4、宋代盛行的一种中国文学体裁,宋词是一种相对于古体诗的新体诗歌之为宋代儒客文人智慧精华,标志宋代文学的最高成就。宋词句子有长有短,便于歌唱。因是合乐的歌词,故又称曲子词、乐府、乐章、长短句、诗余、琴趣等。
5、宋词三百首|李清照《凤凰台上忆吹箫》:念武陵人远,烟锁秦楼
6、豆蔻:形容少女美艳。豆蔻词工:杜牧《赠别》:“娉娉袅袅十三余,豆蔻梢头二月初。”
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8、《唐诗三百首》157《十五夜望月寄杜郎中》王建
9、《唐诗三百首》223《邯郸冬至夜思家》白居易
10、《唐诗三百首》172《柳州二月榕叶落尽偶题》柳宗元
11、鹧鸪:鸟名。传说其叫声如云“行不得也哥哥”,啼声凄苦。
12、为指导子侄之辈掌握宋词精髓,耗费10多年心血,与友人、学生反复探论、数次增删修订。
13、许多我们熟知的、满腹经纶的名人,都爱读宋词。
14、梁冬对话林曦:《重新发现中国文化大美》全集(8集)
15、宋词三百首|《贺新郎·别茂嘉十二弟》辛弃疾
16、我们在2019年为你推出的第一本好书,就是全新版的《宋词三百首》。
17、宋词三百首|《浣溪沙·门隔花深旧梦游》吴文英
18、《踏莎行·情似游丝》周紫芝|一溪烟柳万丝垂,无因系得兰舟住
19、再者,随着现代科学技术的发展,学习的方式与形式都有很大的变化。例如古诗词的学习,传统的方式就是不断地朗读背诵,死记硬背。现如今,古诗词的学习可以是动画形式的,也可以是音频播放形式的,还可以是趣味游戏闯关形式的,这多种的学习形式都可以激起孩子学习古诗词的兴趣,也可以加深学龄前儿童对古诗词的记忆与理解。
20、因为它全书典藏级的装帧,实在是从内而外的精美绝伦,尽显格调。
21、上彊村民,本名朱孝臧,后名朱祖谋,又号彊村
22、封面书名采用烫金激凸一体的工艺,每本书都配有与书名同色的雅金丝带。
23、“吴楚东南坼,乾坤日夜浮”,战国时吴地在洞庭湖的东边,楚地大部分在洞庭湖的南面,洞庭湖汪洋万顷,仿佛在东方的吴和南方的楚之间划开了一道大的裂口,八百里洞庭碧浪摇空,日月星辰出没其中,仿佛天地也白夜浮动在她的洪波之上。十个字就把洞庭湖的壮伟开阔异常生动地写出来了。“坼”字,“浮”字,精准有力,把洞庭湖的气势充分表达出来。
24、宋词三百首|《生查子·元夕戏陈敬叟》刘克庄
25、宋词三百首|《高阳台·丰乐楼分韵得如字》吴文英
26、钱锡生:《关于吴文英生平中的两个问题》,文学遗产1993年第02期
27、《玉楼春·春景》宋祁|浮生长恨欢娱少肯爱千金轻一笑
28、译者是诗词鉴赏畅销书作家姚敏,她用了一年时间对这本书进行全译全注。
29、“无情画舸,都不管、烟波隔前浦。等行人、醉拥重衾,载将离恨归去。”这几句写分手时的情景,用的就是借物达意手法。这词写饯别情景是从郑仲贤《送别》诗脱化出来的。王氏所谓“诗意出侧面”,是指诗情借物宣泄,迁怨于物。有情人偏遇着这无情的画舸,它全然不管恋人们难分难舍,将行人连同离恨都载走了。这里迁怨画舸,就是侧写。物本无情,视为有情,以责怪于物来表达自己的离情别恨,是借物达意的一种方式;离恨、离愁是一种感情,都是虚的,然而诗人们却常常化虚为实,将愁恨说成是有形体有重量的东西。这里船载离恨,就是化虚为实。
30、拒绝拥挤的连排版式,还原宋词视觉上的美感。