精选1一6年级名人名言(38句)

浏览:    发布时间: 2023年07月12日

1一6年级名人名言

1、青春像只唱着歌的鸟儿,已从残冬窗里闯出来,驶放宝蓝的穹窿里去了。——闻一多(1一6年级名人名言)。

2、天才就是百分之二的灵感,百分之九十八的汗水。——爱迪生

3、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈

4、   聪明在于勤奋,天才在于积累。 —— 华罗庚

5、生当作人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。 —— 李清照 为中华之崛起而读书。——周恩来 

6、天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。——孟子

7、眼泪无法洗去痛苦。——(冰岛)拉克司内斯《冰岛之钟》

8、如果错过太阳时你流了泪,那么你也要错过群星。——泰戈尔

9、古之立大志者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。——苏轼

10、   君子上交不诌,下交不渎。 —— 《周易》

11、纵使世界给我珍宝和荣誉,我也不愿离开我的祖国,因为纵使我的祖国在耻辱之中,我还是喜欢、热爱、祝福我的祖国!——《我是匈牙利人》《裴多菲诗选》

12、劳动的崇高道德意义还在于,一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。——苏霍姆林斯基

13、人生就像弈棋,一步失误,全盘皆输,这是令人悲伤之事;而且人生还不如弈棋,不可能再来一局,也不能悔棋。——佛洛伊德

14、锦绣河山收拾好,万民尽作主人翁。——朱德:《寄南征诸将》

15、望江楼,望江流,望江楼下望江流,江楼千古,江流千古

16、人不能象走兽那样活着,应该追求知识和美德。——但丁一年级名人名言摘抄盛年不重来,一日难再晨。及时宜自勉,岁月不待人。——陶渊明

17、青春是一个短暂的美梦,当你醒来时,它早已消失无踪。——莎士比亚

18、落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。王勃《滕王阁序》

19、那最神圣恒久而又日新月异的,那最使我们感到惊奇和震撼的两件东西,是天上的星空和我们心中的道德律。——康德

20、智慧是宝石,如果用谦虚镶边,就会更加灿烂夺目。——高尔基 

21、 业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随 --韩愈

22、历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。——李商隐

23、   换我心,为你心,始知相忆深。 —— 顾夏

24、一人一双手,做事没帮手,十人十双手,拖着泰山走。

25、衡量一个人的真正品格,是看他在知道没人看见的时候干些什么。——孟德斯鸠

26、英雄非无泪,不洒敌人前。男儿七尺躯,愿为国家捐。——顾宪成

27、济济一堂、热火朝天、门庭若市、万人空巷、座无虚席、高朋满座、如火如荼、蒸蒸日上、欣欣向荣、川流不息

28、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——奥斯特洛夫斯基

29、要成就一件大事业,必须从小事做起。——列宁

30、人民不仅有权爱国,而且爱国是义务,是一种光荣。——徐特立:《怎样实施爱国主义教育》

31、们要想涵养公正的品德,就应养成一种“不苟”的优良习惯。——林肯

32、建筑在别人痛苦上的幸福不是真正的幸福。——阿.巴巴耶娃

33、一般来说,文章开头引用名人名言可以达到提纲挈领、总领全篇、引人入胜,为整篇文章奠定基调等作用。在议论文中引用名人名言可以使论据确凿充分,说明问题、阐明观点时增强说服力,具有突出中心、富有启发性、使语言精炼等作用。结尾引用名人名言则可以让文章更有力度。文中适当的引用名人名言可以让文章更充实,更有看头,让读者感到你读过很多书。考场作文用到名人名言也会让阅卷老师对你作文的印象更好。

34、印月井,印月影,印月井中印月影,月井万年,月影万年

35、心花怒放、惊喜万分、兴高采烈、心旷神怡、喜出望外、欢天喜地、火冒三丈、怒气冲天、垂头丧气、无精打采、闷闷不乐、欢天喜地、活蹦乱跳

36、一个不注意小事情的人,永远不会成功大事业。——卡耐基

37、老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。——孟子