1、“每逢佳节倍思亲”、仰望皎洁的圆月，离乡的游子们倾诉着思乡的情怀，深为祖国获得新生而欢欣，时祖国的前景充满着幢憬。
2、作者写青莪书院、阿公的粤菜、筵席、麒麟表演等等，用笔灵动，在细微的变化中，让人不知不觉感受着那个时代的中国人的民族气节和对美好生活的追求，向读者展示了一幅民间原生态的“风俗画”，特别是麒麟表演，粤菜的制作，一个是民俗文化，一个是美食文化。
3、速成班的学生，大部分人连ABC都不认识，“能说longlivechairmanMao的学生都是最好的了。”(爱国人物故事简短20至30个字)。
4、20世纪40年代，在战火纷飞的动乱时代，吴晗执教昆明，对历史教育有了更深刻的认识。主要表现在两方面。
5、2021-2022学年七八九年级语文上册专项复习汇总
6、国门的开放，“英语”这个几乎湮灭于特殊时代的宝箱，又被掘了出来。
7、1905年，修建北京到张家口铁路的消息传开了。英国和俄国都争着要修，因为他们知道这条铁路在中国的战略要地，掌握了它就能控制中国，双方争执不下，最后达成“协议”，说中国如果不让他们修，他们就什么也不提供。他们以为中国人离开他们肯定修不成这条铁路。
8、 英语与中国的关系，剪不断理还乱，有郭这样直白的恨，更有李这样的“爱恨交加”。(爱国人物故事简短20至30个字)。
9、钱学森的回国计划受到严重的阻挠。美国官方“文件”通知他，不准离开美国。本来，他的行李已经装上了驳船，准备由水路运回祖国。可美国海关硬说他准备带回国的书籍和笔记本中藏有重要机密，诬蔑钱学森是”间谍”。其实，这些书籍和笔记本，一部分是公开的教科书，其余都是钱学森自己的学术研究记录。
10、同时张乃燕还是民国时期中央大学的首任校长，于是在南浔近现代人物一栏中以及东南大学(原国立中央大学)的校史录都可以查询到一连串的信息。
11、故事的展开如海浪涌来，徐徐推进，巧妙之处在于将杀敌报国融入一场盛大的麒麟舞中，日本兵的趾高气扬、老百姓的胆战心惊与舞者的气定神闲交替出现，形成对比，为高潮部分一步步埋下伏笔，麒麟舞者刺杀日本军官后戛然而止，如排山大浪骤然降落，令人回味，既展示了岭南文化的艺术魅力，也展现了麒麟舞者的爱国壮举。小说的结尾通过奶奶芸川呼吁年青人继承传统文化的根，表现出一种昂扬向上的情调，一扫当下短篇小说过度私人化、微小化的弊端。
12、因为历史教育工作的广泛性和针对性，所以吴晗认为，从事历史教育，普及历史知识，必须从多方面着手，形式也应多种多样，历史故事、历史剧、历史讲座、评价历史人物等都应该发挥作用。
13、小说情节的转换自如，故事的过渡与衔接自然，如一条山溪顺势奔流。“一座常年有云雾漂浮的岭南山城就顺着奶奶手指上缠绕的那根棉线被带出来了”，一句话不但点明了故事发生的地点、地理环境特色，而且自然由开篇的引子转入开头。“锵——一声锣锉开了筵席”，第三节开头这声锣响，如滴入水中的墨滴，由点到面晕染开去，把故事带入一段热闹的舞狮小高潮，身手不凡的陈轸惊艳亮相，也为后文元宵节之夜刺杀日本军官打好伏笔。
14、张乃燕的二儿子张泽琦的房间被戏剧学院一个21岁的“司令”霸占，他一家被赶到华山医院太平间隔壁的一间房子里，在那个房子里，一住就是八年。
15、 英语的普及，开启了一扇窗口，外来文化冲击着固有观念，加速了中国人走出国门的步伐。
16、残忍的日军剖开他的遗体，当看到他的胃里只有野草和棉絮时，这些被杨靖宇带领的抗日联军弄得焦头烂额的侵略者全呆住了。在冰天雪地的长白山密林中，支撑着杨靖宇与敌人战斗的力量是对祖国的一腔热爱之情。
17、文本线索一明一暗，一主一副。明线是麟儿和陈轸的纯情恋爱，暗线是抗日英雄们的雾里麒麟；主线是麒麟舞的浓墨彩绘，副线是阿公们等隐身幕后的摩拳擦掌。这些线索最终都汇集在与民同乐的麒麟舞场。一场视死如归的麒麟舞，“轰隆”一声取日本鬼子和大佐们的小命于火光中，令人拍手称快。
18、同学们，又到了新的一周，大家有没有对新的课程很期待呢？这不，它就来了。回顾前几期课程，我们创作过各种有趣的画和手工。那新的一期有没有不一样的尝试呢？当然，我们今天就来创作一幅“破壳而出”的作品。
19、诗中写一个富平少侯张放，13岁就承袭侯爵之位，身居尊位，骄奢豪侈，醉生梦死，不忧国事。实际上并无其人，只不过是李商隐杜撰假托的人物。
20、是有语言天赋吗？每天坚持一小时的芬兰语学习，还没耽误享受生活，她妈妈的一句话从侧面也许能找到一点答案：“她不放过任何可以利用的时间，比如和大人们吃饭，她就在一旁抓紧做作业或者阅读，回到家她就可以有大段的时间做她喜欢的事情，比如听音乐、看书或者看美剧。”
21、短篇小说《麒麟踏雾来》的叙事从容与简约，更是体现了对汪曾祺小说“日常生活审美化”风韵的理解与接续。
22、1958年夏天，苏联领导人赫鲁晓夫到我国访问，和毛泽东举行会谈。他提出了两国建立联合舰队的建议，想让苏联的军舰到中国海面上行驶。大国主义思想很严重的赫鲁晓夫想利用这个机会控制我国的国防、达到他们和美国争夺霸权的目的。
23、“已经记不清这些年辅导过多少孩子了，周末一般都排满了，上下午都有，有时候，晚上都有孩子来。”文老师并不收取报酬，孩子的家长们就不断送来诸如活鸡活鸭等土特产。“我想，全国绝大多数英语教师都有这样的经历吧。”
24、(追忆泉州华侨孝廉故事)郭瑞人：福建经济启航有他一份功劳
25、《麒麟踏雾来》的引子颇有电影片头的味道，对着36楼唱山歌的奶奶、奶奶指尖缠绕的棉线、云雾缭绕中飘来的麒麟舞……以声音、以特写、以长镜头把读者带入到一种神秘的况味中。小芸川和陈轸的一段小儿女情愫的设置让我不由得想到了李清照的那句词：和羞走，倚门回首，却把青梅嗅。那份青涩与高潮处奋力杀敌的英勇，定格了文本的永恒之美。文本所呈现的是美的精神，是灵魂，是决绝，是一腔热血的凛然，而在这其中，又不乏柔情似水与温柔良善。
26、林老先生说，原来宅基地花园面积约5亩，约3333平方米，现在福利院占地面积1240平方米，比原来减少约2000平方米，减掉约三分之二的土地。据此我们也可以推算出延安西路399号原来的规模。
27、同学们，对此你有什么感悟，把你的想法分享到班级群里吧！
28、 1271年，元朝建立，派大军攻打南宋，临安危在旦夕。文天祥虽然是个文官，但他认为自己既然是国家的一分子，就应当负起保卫祖国的责任。1275年，他毅然变卖了家产，招兵买马，购买军粮。百姓纷纷响应，加入他的抗敌队伍。
29、家务劳动：风劲帆满图新志，砥砺奋进正当时。新时代的“小勇士”在居家学习生活中，成为居家劳动小能手，成为爸爸妈妈的小帮手。我们的幸福生活来源于父母的日夜操劳，来源于医务工作者的辛勤工作，来源于全社会广大劳动者的共同奉献。值此五一劳动节来临之际，向各行各业的劳动者们致敬，祝他们“劳动节快乐”！劳动最快乐，劳动我先行，“小勇士”们，让我们一起加油吧！让我们踩着草莓季的尾巴，一起把草莓留住吧！
30、清朝的后期，西方的英、法、美等国的殖民主义者和投机商人，纷纷向中国走私毒品鸦片。他们的目的，一是掠夺中国的财富；二是用毒品残害中国人的身体，便於他们侵略。当时，很多正直的官员看透了英国人的险恶目的，坚决主张查禁鸦片。
31、我国的老革命家吴玉章，从小就有强烈的民族自尊心。年轻的时候，他到日本留学，在一所学校里读书。1904年元旦那天，学校把世界各国的国旗都挂出来庆贺，可是没挂中国国旗。吴玉章气愤极了，带着中国学生找到校方负责人，提出抗议说：“为什么不挂中国国旗？学校如果不道歉，不纠正错误，我们就罢课，绝食。”校方不满意地说：“平日我们对你那么好，你家经济困难，我们不催你缴学费，还发给你零花钱，你为什么带头反对学校？”吴玉章严肃地说：“学校对我好，我很感谢。但是挂旗这件事是关系国家荣辱的大事。我不能不誓死力争啊！”校方只好承认了错误。
32、(名著课堂)《水浒传》(1~100回)每回试题及答案
33、肖邦辗转于维也纳、伦敦、巴黎等地，通过他的艺术活动，增进西欧人民对当时正在受难的波兰人民的同情和了解。可是，在辗转流离的生活中，他得了重病。
34、 还有无数的警察叔叔、社区工作人员、志愿者们一直在为了人们的健康安全，在恶劣的环境中工作着。他们不怕危险，不怕被传染上吗？为什么看到很多人在疫情中失去了生命还在奋勇向前冲呢？因为他们心里装着使命、责任，装着国家人民，他们是人民的保护神，是最美的逆行者，我们要向他们学习，向英雄致敬！
35、南宋民族英雄文天祥，兵败被俘，多次严辞拒绝了敌人的劝降。元世祖忽必烈亲自来劝降，许以丞相之职，他毫不动摇，反而斩钉截铁地说：“唯有以死报国，我一无所求。”最终文天祥面向南方慷概就义了，给世人留下一首撼人心弦的《正气歌》“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。
36、有人认为高考英语社会化后，标志着“英语热降温”，减轻过去对英语过分重视导致的对母语的轻视；也有人认为，削弱英语教育，对于中国来说是文明的倒退，是盲目民族自大情绪在作祟。著名语言学家陆谷孙说：“我看现在权重调整可不是因为‘崛起’什么的，中国之大，我不相信有人会自恋到认为可以不学外语了。”
37、残忍的日军剖开他的遗体，当看到他的胃里只有野草和棉絮时，这些被杨靖宇带领的抗日联军弄得焦头烂额的侵略者全呆住了。在冰天雪地的长白山密林中，支撑着杨靖宇与敌人战斗的力量是对祖国的一腔热爱之情
38、邱少云(1926～1952)是中国人民志愿军一级英雄，出生于四川铜梁(今重庆铜梁)。1949年12月参加中国人民解放军，1951年赴朝作战。1952年10月，为打击盘踞在上甘岭的美国和南朝鲜军队，被选派参加潜伏部队，并担任了发起冲击后扫除障碍的爆破任务。
39、第四是应当多预备课外读物，例如历史小说(要请专门家写，坊间已有的荒陋不能用)和单题小册子。这种小册子不妨题目少而包括多，用简炼有趣的文章，叙述精确的史事。(3)15-16
40、学习内容：《破壳而出》温暖的春天来到了。鸡妈妈要孵蛋了。她把鸡蛋一个个放到肚子下，用温暖的羽毛保护着她的小宝宝们。鸡妈妈的羽毛好舒服呀！一天，两天，三天，四天，五天，六天……只听“呯！”“叭！”蛋壳裂开了，一只只毛绒绒、圆滚滚的小鸡破壳而出。它们叽叽地叫着，围在鸡妈妈的身边，好像在说：“妈妈，妈妈，我们的好妈妈！”
41、(追忆泉州华侨孝廉故事)王汉杰：战功卓绝的抗日先锋
42、1909年，冯如成功地制出了飞机。他驾驶着自己的飞机在美国奥克兰上空飞行，航程超过了莱特兄弟的首次记录。美国报纸刊登文章说：“中国人的航空技术超过西方”。冯如后来回国筹办航空事业，在一次飞行表演时不幸失事牺牲，年仅29岁。他为振兴中华做出了令人难忘的贡献。袁隆平——“杂交水稻”之父
43、日前在一次前往孙克仁福利院的采访中，林俊煌老先生知道我对老建筑的故事十分感兴趣，于是告诉我现在他住的福利院其实也很有故事，于是根据他提供的信息我开始了一系列的挖掘。当深挖后觉得确实相当有意思，于是将我挖掘到的内容在此与大家分享。
44、 清朝的后期，西方的英、法、美等国的殖民主义者和投机商人，纷纷向我国走私毒品鸦片(俗称大烟)。他们的目的，一是用鸦片换取白银，掠夺我国的财富;二是用毒品残害中国人的身体，便于他们侵略。当时，很多正直的官员看透了英国人的险恶目的，坚决主张查禁鸦片。
45、1993年，俞敏洪的新东方外语学校顺时而生，一开始他还租不起场地，将培训班办在了自己的宿舍里，但后来新东方的发展速度令人咂舌，很快成为语言培训的航母；3年之后，李阳也推出了“疯狂英语”，在广场上数万人聚集喊着口号式英语，表达对英语的渴望。虽然这种“文革式”学英语方式富有争议，但用“疯狂”二字形容当时全社会的英语热，倒也贴切。狂热也造就了庞大的市场，根据教育部调查，目前中国有近3亿人参与英语培训，英语培训机构超过5万家，市值超过300亿。
46、(12)白寿彝.把历史知识交给更多的人——怀念吴晗同志(M)//王宏志，闻立树.怀念吴晗：百年诞辰纪念.北京：中国社会科学出版社，2009:3
47、 李小龙，在60年代时，国人地位不高，很多演员总是淡化自己的中国人身份，李小龙却以身为中国人为荣，堂堂正正地说自己是中国人，最经典的一句话是电影《精武门》中的“中国人，不是病夫”，带动了香港电影的一片爱国热潮，我们熟悉的《霍元甲》就是那个时代的电影。
48、(追忆泉州华侨孝廉故事)叶飞：功勋卓著的华侨上将
49、“LonglivechairmanMao”，毛主席万岁，“LearnsfromDaqing,LearnsfromDazhai”，“LearnsfromcomradeLeifeng”，向大庆学习，向大寨学习，向雷锋同志学习。
50、(追忆泉州华侨孝廉故事)李尚大、李陆大：为善最乐的慈善昆仲
51、1862年成立的京师同文馆，或是英语教育正式进入中国的标志。此后一百年多年，“英语”在中国的命运起起伏伏。
52、爱国英雄杨靖宇：杨靖宇21岁参加革命，1940初，他被日军围困，身负重伤，啃不动树皮，只能将棉衣里的棉花和着冰雪吞下去充饥。日军劝降不成，便放乱枪，年仅35岁的杨靖宇壮烈牺牲。
53、一般来说，历史学家有两项重要任务，即从事学术研究和传播历史知识，两者同等重要，但是，后者往往被学者所忽视。20世纪五六十年代就存在这样一种看法：“只有写专门论文、专门著作才是学术研究工作，才是学者，才是专家；至于写通俗文章，写普及知识的小册子，那是低一等的，是另一种人干的事。”对此，吴晗批评道：“专门的论文，专门著作要写，通俗文章，普及的小册子也必须写。”(11)251他认为：“要普及，也要提高”，应“两条腿走路”(15)3“在提高的指导下普及，在普及的基础上提高”，两者不可偏废。在吴晗看来，要改变我国文化上落后的现状，首先必须进行历史知识的普及，把提高了的东西普及给全社会的人民，使人人懂些历史知识，掌握社会发展的规律，认识自己的前途，这才符合我们党和国家的要求。其次，他认为只有普及，没有提高，也是不行的。“只是把前人达到的水平的东西普及给人民，是一种懒汉的想法，是自甘下游的想法。”(15)323他希望把历史科学的研究水平提高到世界水平，因此，更应不断努力，不断提高。同时，把提高的成果用通俗可读的文字普及给广大人民，使之成为广大人民知识的组成部分，从而提高全体人民的文化水平，再有力地促进历史研究的进一步发展。在这个过程中，施教者需要把自己的专业知识进一步提炼、通俗化，而成果出版后，又会面临读者的检验，发现自己的缺点、错误，这何尝不是一种提高？由此，他将历史普及与历史研究相结合。换言之，他认为，从事历史教育工作可以普及历史知识，对国人进行爱国主义教育；亦可以提高个人学术水平，有利于学术研究工作，这样就将历史教育的社会功能和学术价值结合了起来。
54、江西乐平 邹冬萍 文学，唤醒记忆之蚕的法宝
55、(追忆泉州华侨孝廉故事)李子芳：满腔赤诚的归侨烈士
56、中考记叙文阅读知识点梳理汇总+思维导图(66例)
57、“再不走就会受伤甚至死掉！”十几分钟，文洪炳选择了放弃战斗，徒步回老家避祸。
58、水平如此参差不齐，但没过多久就扯平了。“语言学习跟学骑自行车或者开车差不多，花的时间不一样，但真掌握了技能大家就一个水平线了，除非你有更高的追求要去开赛车。”金利民总结说。
59、(中国名人爱国小故事篇4：《华罗庚》——毅然回国)
60、谢希德担任复旦大学校长期间，正值国家改革开放初期，许多政策还不太明朗，但她已经意识到复旦与国际接轨的重要性，并逐步加强国际交流的力度。她的留学生涯、知识背景和热心细致，都是让复旦走向世界的重要因素——比如她出访母校麻省理工学院，得到的礼物是对方给予复旦大学每年5个进修名额。
61、积累与背诵。“博观而约取，厚积而薄发”。学会日积月累，日后将会化作巨大的能量。《笠翁对韵》下卷第三章让我们来了解背一背，积累知识，增长智慧。在背诵《笠翁对韵》的基础上，积累两首古诗。
62、(2021部编语文)七八九年级上册教学视频+知识点+图文解读+专项试题汇总
63、早年受楚怀王信任，任左徒、三闾大夫，兼管内政外交大事。提倡“美政”，主张对内举贤任能，修明法度，对外力主联齐抗秦。因遭贵族排挤毁谤，被先后流放至汉北和沅湘流域。秦将白起攻破楚都郢(今湖北江陵)后，屈原自沉于汨罗江，以身殉国。
64、屈原(约公元前340或339年—公元前278年)，中国战国时期楚国诗人、政治家。出生于楚国丹阳(今湖北宜昌)。芈姓，屈氏，名平，字原；又自云名正则，字灵均。
65、成果展示：认真完成每课的“北山小学语文课居家自学作业单”，拍照交给老师检查，我们比一比谁学得最好。