1、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃(读书小报的内容摘抄)。
2、●学贵精不贵博。……知得十件而都不到地，不如知得一件却到地也。
3、光明给我们经验，读书给我们知识。奥斯特洛夫斯基
4、为了着力打造书香校园，落实学校“阅读与养正，满雏鹰双翼”的办学理念，宽城三小组织开展了“书香飘溢校园，经典浸润人生”系列活动。2017—2018年度的寒假里，学校指导全体学生进行“相约阅读，共品书香”为主题的读书活动，倡导学生阅读语文、数学、英语书籍，并制作读书手抄报展示自己的阅读成果。
5、勤勉而顽强地钻研，永远可以使你百尺竿头更进一步。——舒曼
6、●一本新书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驰向无限广阔的生活的海洋。
7、学到很多东西的决窍，就是一下子不要学很多的东西。
8、人的知识和人的力量这两件东西是结合为一体的；工作的失败都起于对因果关系的无知。——培根
9、勤能补拙是良训，一分耕耘一分才。——华罗庚
10、我从未知道过有什么苦恼是不能为一小时的读书所排遣的。孟德斯鸠
11、此次摘录笔记和读书小报评比活动的开展,不但丰富了孩子们的读书生活,营造了浓厚的读书氛围,同时充分激发了孩子们读书的热情,提高了孩子们设计水平及审美能力。而今,我校孩子读书激情高涨,这样的活动也会持续进行，让校园的每一个角落都浸润在浓浓书香中！
12、读书越多，留存在脑中的东西越少，两者适成反比。读书多，他的脑海就像一块密密麻麻重重叠叠涂抹的黑板一样。——叔本华
13、 (3)即然少，自己想从这书里看到什么问题，什么是自己最感兴趣的，对自己最有帮助。
14、多读书，有利于让你觉得有许多的写作灵感。有利于让你在写作文的方法上用的更好。在写作的时候，我们往往有利于运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别人觉得你更富有文采，美感。
15、●……科学是到处为家的，枣不过任何不播种的地方，它是不会使其丰收的。
16、人的一生是短的，但如果卑劣地过这一生，就太长了。——莎士比亚
17、●图书馆使我得以有恒地研习而增进我的知识，每天我停留在里面一两个钟头，用这个办法相当的补足了我失掉的高深教育。
18、●积累知识，也应该有农民积肥的劲头，捡的范围要宽，不要限制太多，……牛粪、人粪、羊粪都一概捡回来，让它们统统变成有用的肥料，滋养作物的生长。
19、书是人类进步的阶梯，知识是通向成功的要诀，绝大部分知识是来源于书籍的。
20、同学们广泛收集读书资料，精心设计手抄报版面，创作出了一幅幅内容丰富、形式多样的读书小报。学生们的作品色彩艳丽，构思独特，对孩子们来说,这是一次快乐读书的耕耘与播种,这是一次对读书快乐之情的淋漓表达。他们把自己的读书体验,用心画出来,用情写出来,把自己的收获与大家一起分享,让浓浓的书香飘溢在校园之中。
21、多读书，可以让你觉得有许多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上用的更好。在写作的时候，我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别人觉得你更富有文采，美感。
22、这一步步下来，时代赋予我们的机会，社会对我们的要求，已经变得越来越细致，越来越专业。靠一番激情带领一拨人干出一番事业的时间已经过去，30年前你凭借勤奋就可以进工厂，做领班，10年前你进弄潮的IT企业最传统的路子是要会编程，今天你要进入最热门的前沿的前提你的专业是人工智能，生物科技。
23、不罢休让孩子去做，如同血液轮回遭到阻碍，是会防害孩子加强健康水平的。
24、中间画一个大大的方形边框，可以在边框上画一些小星星、叶子和花朵做装饰，这样手抄报线稿就完成了。
25、读书是开启孩子智慧的窗，是打开孩子心灵的门。读书小报的创作是读书实践活动之是对读书知识的积累，既丰富孩子们的学习生活，又提高孩子们的文化修养，审美情趣，欣赏能力。
26、●有些书可供一尝，有些书可以吞下，有不多的几部书则应当咀嚼消化；这就是说，有些书只要读读他们的一部分就够了，有些书可以全读，但是不必过于细心地读；还有不多的几部书则应当全读，勤读，而且用心地读。
27、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——陈寿《三国志》
28、宝塔式读书法在读一本书时，把浏览和精读结合起来，在读的过程中选优汰劣，避免了平均用力，浪费不必要的阅读时间。学与思结合。孔子说：“学而不思列罔，思而不学则殆。”这句话概括地道出了“学习”与“思考”的辩证关系。只有二者紧密结合，才能经过“去粗取精，去伪存真，由此及彼，由表及里”的比较分析、归纳综合等思维活动，获得真知灼见。
29、炎热的`暑假像一个大蒸笼。同学们有的选择游泳，有的选择到他乡旅游，有的则是呆在家里吹空调。我选择了读书。
30、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈
31、凿壁偷光，聚萤作囊；忍贫读书，车胤匡衡。——(元)许名奎
32、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若
33、●我阅读关于我所不懂的题目之书籍时，所用的方法，是先求得该题目的肤表的见解，先浏览许多页和好多章，然后才从头重新读起，以求获得精密的智识。我对该书的终末，就懂得它的起音。这是我所能介绍给你唯一正解的方法。
34、看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。