1、生18：本文采取总分总的结构，先概括后具体的顺序。首先总体概括写苏州园林的总体印象，然后分写四个主要方面，再分写三个次要方面，最后总结，写还有很多特点。
2、(1)崎岖(2)微妙(3)张目结舌(4)巧妙绝伦
3、(1)有些愚鲁，读书不行只能放牛。(2)对“仁义礼智信”的执着追求，被孩子戏耍不骂人，牛吃了别人的庄稼就去道歉。(3)爱学习，放牛的时候读书，总问“我”稀奇古怪的字。
4、师： 读了这则材料，大家说叶圣陶这一结尾的言外之意是什么？
5、生： 中心句是一个完整的句子，大多出现在句首，起总括段意的作用。
6、(1)历史悠久。(2)结构精巧。(3)强度高，坚固耐用。(4)形式美。
7、没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。 有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。
8、作比较：如“我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的”，将苏州园林内亭台轩谢的布局跟宫殿和住宅的布局相比，突出了苏州园林不讲究对称的特点；在介绍花草树木时说，“没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树”；(自出心裁的意思)。
9、C．自出心裁 还 彰显D．因地制宜 却 呈现
10、请自拟含有“风景”一词的题目，写一篇文章。
11、生： 中国画追求的不是形似而是神韵，如果是画山水那就讲究自然之趣，还会有许多留白的地方，给欣赏者留下想象的空间。
12、师：有了不同的观点，我们一起讨论一下，这两种顺序的区别。整体是指事物的全部，而部分是指事物的一部分。概括就是简明扼要，把事物的共同特点归结在一起。而具体呢、你可以理解为：详细的意思。请大家根据老师讲解判断下，本文总体上属于哪种顺序？
13、生5：第4段，“苏州园林里都有假山和池沼。”
14、师：好，请坐。他说是下定义。其他同学有没有不同意见？
15、A、限定性词语使用有分寸：大多、极少、绝大部分等词，不把话说死，体现说明文语言的准确性。
16、在《宫锁连城》侵权案中((2015)高民(知)终字第1039号)，法院认为——
17、“心如明镜”便是同这白玉盘一般洁白无瑕，寓意学生对待学习一事至诚至善，心思玲珑剔透，别无杂念，寄寓了对川外中文学子的殷切希望和祝福；“泊舟渡海”则是期望中文学子借舟渡海，到达彼岸，作出一番成就，也寓意希望学子们在学海中灵慧通达，不致为学习苦恼，而能够享受学习的乐趣，感受泊舟的淡泊宁静之意。
18、(出自)：明李贽《水浒全书发凡》：今别出心裁，不依旧样，或特标于目外，或叠采于回中。
19、叶圣陶(1894～1988)苏州人。现代著名作家，语文教育家，儿童文学作家，名绍钧。1923年出版的《稻草人》是我国第一部童话集。1928年创作了优秀长篇小说《倪焕之》。
20、春日的夜晚飘起了雪花，夜深人静的时候陪着星星一起折出了它(*^o^*)！！！
21、生12：老师，我明白了，应该是由概括到具体。
22、(1)交相(2)争着、竞相(3)防备、警惕自从南朝的谢灵运以来，就再没有人能够欣赏这种奇丽景色了。 寒暑难适/汝专自慎/夙夜戒护/勿我为念 赏美景盼知音(盼知音赏美景) 抒悲情思小妹(思小妹抒悲情)
23、字典检索法——“戒”的造字本义：动词，双手持戈，警惕备战。引申为：①防备；②革除不良嗜好：③同“界”，界限……
24、①通过对大铁椎进行动作描写、语言描写(直接)表现出大铁椎的勇敢；②通过贼的数量之多，衬托(侧面烘托、间接表现)大铁椎的勇敢；③通过描写贼的凶狠，衬托(侧面烘托、间接表现)大铁椎的勇敢；④通过宋将军的神态、动作，衬托(侧面烘托、间接表现)大铁椎的勇敢。(答出三点即可)
25、老舍的戏剧视野宽广，他认为戏剧创作不必一味学易卜生，而要独出心裁、别开生面地创新。别出心裁的意思_别出心裁造句_别出心裁的近义词别出心裁(bichūxīnci)
26、结合(甲)文“实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者”可知，陶弘景认为这里实在是人间的仙境，只是自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。据此可概括，陶弘景赏美景盼知音(盼知音赏美景)；
27、细读6段，从说明的视角、每段的结构特点、说明方法、语言等方面写出阅读批注，进行品析。
28、有墙壁隔着，有廊子界着，层次多了，景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子是两边无所依傍的，实际是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子，层次就更多了，几乎可以说把整个园林翻了一番。
29、①机不可失。必须在敌人援军到达之前把桥占领。于是再一次征求志愿人员。红军战士一个个站出来愿意冒生命危险，于是在报名的人中最后选了三十个人。他们身上背了毛瑟枪和手榴弹，马上就爬到沸腾的河流上去了，紧紧地抓住了铁索一步一抓地前进。红军机枪向敌军碉堡开火，子弹都飞逆在桥头堡上。敌军也以机枪回报，狙击手向着在河流上空摇晃地向他们慢慢爬行前进的红军射击。第一个战士中了弹，掉到了下面的急流中，接着又有第二个、第三个。但是别的人越来越爬近到桥中央，桥上的木板对这些敢死队起了一点保护作用，敌人的大部分子弹都进了开去，或者落在对岸的悬崖上。
30、(4)岂不罹凝寒，________。(刘桢《赠从弟》)
31、他将大楼的支撑柱子都设计成A字型，真是别出心裁。
32、结合(乙)文“诚足悲忧，不可说也”“寒暑难适汝专自慎夙夜戒护勿我为念”可知，鲍明远远游在外，心情实在非常悲怆忧愁，非言语所能表达；天气冷暖变换难以适应，他希望小妹自己当心保重，不要挂念自己，表达了他对小妹的关心与思念。据此可概括，鲍明远抒悲情思小妹(思小妹抒悲情)。
33、5 ．可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实际是隔而不隔 ，界而未界，因而更增加了景致的深度。 (句中“隔而不隔，界而未界”是什么意思？)
34、2021—2022学年广东省各市七年级上学期期末记叙文阅读汇编
35、(1)你思想顽固，顽固到了不可改变的地步。
36、今天我生日，妈妈给了我一个别出心裁的礼物。
37、这间利用宝特瓶盖成的休闲屋，以它别出心裁的设计夺得金牌奖。
38、步骤一：对于两件作品进行分析比较，包括听取专家证词。如果两件作品经过比较，为表达上的相似提供了证明结论(即证明性相似)，就进入第二步。步骤一的比较是形式比较或者叫“外部比较”，即对作品的外在表达形式(例如词语、句子、线条)进行客观分析，比较人员一般是具有专门知识的人。
39、师： 跟叶圣陶学说明文的谋篇布局，同学们学到了什么？假如明天我们写一篇说明文，该如何安排结构？
40、B(A.的/无实义，是宾语前置的标志；B.颜色；C.将要/欲望；D.参与，这里有“欣赏”“领悟”的意思/和。)
41、利害表示利益关系，利也就是利益的意思，如：他们之间有密切的利害关系。
42、蓝白条纹垂感衬衣，外搭深蓝色卫衣，得体淡雅的妆容，洪慧珍精神奕奕地出现在秀场。品牌中的副线取名为Navy，以海军蓝色为主要元素。蓝色也是洪慧珍最喜欢的颜色，深邃且含蓄，一切井然有序，一如她的专业背景。
43、B．在讨论这种可行性方案时，只有他持不同意见，真是鹤立鸡群。
44、示例一：同学，请问你在此次活动中获得的最大收获是什么呢？
45、根据历史事实和材料内容，飞夺泸定桥，是中国工农红军长征中的一场重要战役，发生于1935年5月29日。中央红军部队在四川省中西部强渡大渡河成功，沿大渡河东岸北上，主力由安顺场沿大渡河西岸北上，红四团战士在天下大雨的情况下。所以应该处于链接材料二的B。
46、1 ． 倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本。 (“标本”在这里是什么意思？)
47、知识的进步必然要建立在前人成就基础上的，不可能完全不使用已有成果凭空创造。但是“剽窃”行为的定义又过于模糊，如果范围太大则不利于知识进步、范围太小又不利于版权保护。为了解决这种冲突，法律技术层面发展出来了内容抄袭的判定规则和判定技术。
48、生35：“绝大部分”，表示范围限定，说明宫殿到住房，是对称的比例很大，但不是所有的都是。这个词体现说明文语言准确性。
49、你的这款衣服设计真的很别出心裁，只是我担心没人敢把他穿出去。
50、这间利用宝特瓶盖成的休闲屋，以它别出心裁的设计夺得金牌奖。
51、( )：意思是设计者和匠师的脑中有关于山水风景的高明构思。
52、陈老师的教学方法独出心裁，同学们都很喜欢这种方法。
53、(屏显文中 5 个重要的句子，学生自主品析。 )
54、C(A.驻军/军队；B.慰劳/使……劳累；C.于是；D.好/擅长。)
55、文学作品中,情节的前后衔接、逻辑顺序将全部情节紧密贯穿为完整的个性化表达,这种足够具体的人物设置、情节结构、内在逻辑关系的有机结合体可以成为著作权法保护的表达。如果被诉侵权作品中包含足够具体的表达,且这种紧密贯穿的情节设置在被诉侵权作品中达到一定数量、比例,可以认定为构成实质性相似；或者被诉侵权作品中包含的紧密贯穿的情节设置已经占到了权利作品足够的比例,即使其在被诉侵权作品中所占比例不大,也足以使受众感知到来源于特定作品时,可以认定为构成实质性相似。
56、他这篇作文可谓是别出心裁，看来真花了点工夫。用别出心裁造句别出心裁写一句话别出心裁的意思别出心裁的解释(释义)别：另外;裁：安排取舍;心裁：出于个人内心的设计构思筹划。指另外想出一种与众不同的新主意新办法。也作别出新裁自出心裁。
57、自出心裁的用法：动宾式、作谓语、定语、状语。表示与众不同的新观念或办法。
58、(10)杳无消息：__形容一点消息也没有。__
59、佛山剪纸是古老的传统民间艺术，源于宋代，盛于明清，历史悠久。与其他派系的剪纸相比，佛山剪纸有个独特之处，就是采用了铜箔作为原材料。金碧辉煌的铜箔是佛山著名的手工业产品，用手工反复折叠锤打铜片，再经过火炉煅烧，然后用乌梅汁及醋酸两次酸洗，多次水洗，最后经过摺花、锤光等工序制作而成。一般来说，5斤铜经加工可形成9寸长、7寸宽的铜箔约1000张。可是由于佛山铜箔厂在上世纪70年代解散，这门剪纸绝艺也随之销声匿迹。
60、本题考查采访问题的设计。根据题意可知这是一场冰雪知识普及和冰雪活动体验活动，所以我们可以关注这个点，来提出问题。
61、生2：第2段，“设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。”
62、对于品牌未来的发展布局，洪慧珍谦虚的表示，“对于中国这个充满朝气而又相对陌生的市场，自己和团队了解还是相当有限，希望通过进一步的接触学习，了解中国消费者的喜好和购买习惯。最近频频地亮相国内时装周，给她们提供了难得的学习机会。”
63、(4)一丝不苟：__连最细微的地方也不马虎，形容办事认真。__
64、他别出心裁的为自己设计了一个独具魅力且潇洒倜傥的造型！
65、4圆形图案周围是中国语言文化学院的全称，SISU是我们学校的英文简称，连在一起，形成一个圆，密不可分，息息相关。
66、如出一辙 (rúchūyīzhé)辙：车轮碾轧的痕迹。好像出自同一个车辙。比喻两件事情非常相似。
67、师：非常好！很有领悟能力！我们还可以细分一下，在具体说明的内容里，作者还用了什么顺序？请大家一起思考。
68、③注视着母亲颤颤的背影，有种酸涩从心底泛起。离家二十年，能像今天这样和母亲聚在一起的时光，加起来也不超过两百天。每次从千里之外赶回，母亲总是兴奋得像过年一样，目光一刻也不停地黏着我，仿佛一转身，我就会逃脱。
69、师： 解释得很好！这两个成语都是形容词，一个形容山姿，一个形容树态，让人联想到美好的自然景象。文中有两个意思非常接近的词，是哪两个呢？
70、(1)记载(2)喧嚣(3)络绎不绝(4)无动于衷
71、课堂掌控能力不足。某些细节问题处理或浅尝则止，或被学生转移了视线。不能放开学生手脚，给出充分(较长时间的)思考和活动。没能趁机深入探讨，提高思维训练层级，错失了“共生”契机。
72、(1)A 示例活动将持续约15天 示例活动将持续15天左右
73、A．我们这个穷山村如今能够脱贫致富，全凭我们大家白手起家，共同奋斗而取得的成果。
74、别出心裁，别：另外；心裁：心中的设计、筹划。另有一种构思或设计。指想出的办法与众不同。
75、3“文”字图上面是甲骨文形式，符合我们院的专业汉语言文学研究等学科，也充满了文化气息，现代化建筑加上古文汉字，相得益彰。
76、(利害)意思：利益和损害：不计～。～得失。～攸关(利害所关，指有密切的利害关系)。
77、②这阳光明媚的白天虽然使蜘蛛们头晕目眩，却也是其它昆虫最活跃的时候：蝗虫们更活泼地跳着，蜻蜓们更快活地飞舞着。所以正是蜘蛛们捕食的好时机，那富有粘性的网虽然晚上是蜘蛛的居所，白天还是一个大陷阱，如果有一些又粗心又愚蠢的昆虫碰到网上，被粘住了，躲在别处的蜘蛛是否会知道呢？不要为蜘蛛会错失良机而担心，只要网上一有动静，它便会闪电般地冲过来。它是怎么知道网上发生的事的呢？
78、本次时装周带来了许多新锐先锋品牌。时尚是世界共同的语言，我们与先锋都市设计师洪慧珍(HongHyeJin)来了一次关于时尚与风潮的分享。
79、领域是用来被打破的，在洪慧珍的作品中可以看到追求蕴含设计师哲学的现代感、科技与设计的交融、反映潮流的独创性。每季都在服装上投映历史，文化，科学故事，采用巧妙的设计实现形象化，同时还通过低调的轮廓和现代感展现品牌特性。
80、现代文体学(计量文体学)的核心其实是统计学，在计算机条件下，将海量的数据库进行文本聚合和文本归类，通过统计学进行抄袭鉴定。计量文体学可以判断文本中最诘屈聱牙的部分，在AI技术下甚至能对演讲中的口头抄袭进行鉴定。一个知名的案例是在2015年，学者通过计量文体学证明了《DoubleFalsehood》作者不止莎士比亚一人，另一名作者是JohnFletcher(约翰·弗莱切)。另外，计量文体学也常被用于音乐作品的鉴定之中。
81、如果在文章结尾加上下面这段话，你认为是否有必要？说说理由。
82、(1)根据组词法，“五色交辉”的“交”，可以组词为“交相”；
83、介绍了扇子的种类，重点介绍了羽扇、团扇、折叠扇的历史、特点以及艺术价值。
84、(解释)： 草创：开始创办或创立；就：完成。刚开始创造，尚未完成。
85、B．名作《背影》是著名作家、学者朱自清所写的一篇托物言志类的散文。
86、别出心裁 (biéchūxīncái)别：另外；心裁：心中的设计、筹划。另有一种构思或设计。指想出的办法与众不同。
87、(5)__无可置疑__：没有什么可以怀疑的。
88、其实这也不算意外只能说高宇是别出心裁出奇制胜。
89、Justiceisthesetandconstantpurposewhichgivestoeverymanhisdue.
90、利害读音为(lì hai)时，意思和“厉害”一样；读音为( lì hài )时，多指的是利益关系。
91、生： 根据各地的具体情况，制定适宜的办法。 因，根据；宜，适当。
92、“文”字用篆书，寓学术渊深，底蕴丰厚，简洁明了地突出中国语言文化学院“文以载道”的精神传播，
93、( )：具有与众不同的巧妙的心思(多指文学、艺术方面创造
94、②一团一团的茶雾，从茶几上冒出来，透过反射的光，散发着淡淡的暖，母亲像只误入花圃的蜜蜂，在厨房和客厅之间穿来穿去。
95、 用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。