1、Whether60or16,thereisineveryhumanbeing’sheartthelureofwonder,theunfailingchildlikeappetiteofwhat’snextandthejoyofthegameofliving. (适合小学生的座右铭)。
2、生活若剥去理想、梦想、幻想，那生命便只是一堆空架子。
3、 如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一分。(适合小学生的座右铭)。
4、后来我才回想我父亲的一生就是这句话，他就是这样的人，他在我们面前表现的也就是这样的形象。他从来都是不计较自己得到了什么，也不计较自己付出的多。
5、 是士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望时流淌的泪。
6、 虚心使人进步，骄傲使人落后。 虚心的人学十算骄傲的人学一当十。
7、 自卑是剪了双翼的飞鸟，难上青天，这两者都是成才的大忌。
8、 看书和学习是思想的经常营养，是思想的无穷发展。——冈察洛夫
9、 一个不想蹚过小河的人，自然不想远涉重洋。 针越用越明，脑越用越灵。
10、 成就是谦虚者前进的阶梯，也是骄傲者后退的滑梯。
11、 三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子
12、 驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。
13、人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去！——雷锋
14、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——陈寿《三国志》
15、 黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿
16、 没有激流就称不上进，没有山峰则谈不上攀登。
17、虽然我学习了音标，但是我是用自己总结归纳的方式学习的，和其他开始就要学习音标是不一样的。虽然我学音标，但是不提倡学音标。
18、 心专才能绣得花，心静才能织得麻。 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
19、 不要怕，不要悔(虽然只有六个字，但是常看常新)
20、 我们知道的东西是有限的，我们不知道的东西则是无穷的。——拉普拉斯
21、 我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基
22、所以他这种以身作则的无声之教就能够影响我的一生，我觉得这也是我为什么要用以身作则来作为家庭教育的主要方式。
23、 莫愁前路无知己，天下谁人不识君!——高适
24、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——陈寿《三国志》
25、 敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。
26、天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨,饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。
27、 如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。
28、第一个青春是上帝给的;第二个青春是靠自己努力的。
29、 大师们的作品在我们心灵扎根，诗人们的佳句在我们血管中运行。我们年轻时读了书，年老了又把它们记起。——赫兹利特
30、 用自己的不懈努力，证明你一点儿也不比别人差。
31、 包子有肉，不在皮上；人有学问，不挂嘴上。
32、金钱什么都可以买的来，可唯一买不来的就是诚实。
33、Itisgoodtolearnatanotherman’scost.前车可鉴。
34、 向你的美好的希望和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢。
35、勤奋是学习的枝叶，当然很苦，智慧是学习的花朵，当然香郁。
36、 书到用时方恨少事非经过不知难。——陆游
37、不要让追求之舟停泊在幻想的港湾，而应扬起奋斗。
38、 读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹
39、我说老人家，我今天听你说这几点真的非常受益匪浅，我回家也要对我的孩子这样，我再也不会对他瞎干扰了。
40、 崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。
41、命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在自己手中。
42、十年树木，百年树人。开拓进取的全体师生员工定会奋力拼搏，励精图治，在八十集团的带领下，把八十北皋分校建成环境一流、师资一流、管理一流、科研一流、质量一流的小学。
43、演绎法就像传统学校方式一样，老师讲好规则，不管语法或发音规则，讲好后，大脑想象就像公式一样，以后拿背诵的单词直接套公式即可。这样的方法适合理科学习，不适合能力获得类型的学习。
44、 不要嘲笑铁树。为了开一次花，它付出了比别的树种更长久的努力。
45、 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——荀子
46、 竹笋虽然柔嫩，但但它不怕重压，敢于奋斗、敢于冒尖。
47、 虚心的人，常想己之短;骄傲的人，常夸己之长。
48、他的文章，融知性与感性、冶人文与科学于一炉。一篇篇美文，一条条格言，或许能帮孩子找到人生幸福感。
49、 水满则溢，月满则亏；自满则败，自矜则愚。
50、 没有一颗珍珠的闪光，是靠别人涂抹上去的。
51、 不能则学，不知则问，耻于问人，决无长进。
52、 每一个人可能的最大幸福是在全体人所实现的最大幸福之中。
53、 瀑布为了奔向江河湖海，即使面临百丈深渊，仍然呼啸前行，决不退缩
54、一旦天线降下，锐气便被冰雪覆盖，玩世不恭、自暴自弃油然而生，即便年方实已垂垂老矣；然则只要竖起天线，捕捉乐观信号，你就有望在八十高龄告别尘寰时仍觉年轻。”
55、 即使道路坎坷不平，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也航行。
56、 只要不放弃努力和追求，小草也有点缀春天的价值。
57、 不管多么险峻的高山，总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。
58、学校以“一人一天地，一木一自然，让生命因教育而精彩”教育思想为核心，坚持“办和谐学校 做智慧教师 育文明学生”的办学目标，秉承“尚美”教育文化理念，把“纯真、至善、唯美”定位为学生文化内涵，“高尚、唯美、宽容、仁爱”定位为教师文化内涵，创设了适合于小学生发展的校园文化环境。
59、爱每一位幼儿，在爱的国度里跟他们一同成长。
60、看了他们的故事，给我的启发是：孩子学习之余，也应该让他多思考人生，而不只是忙于做作业。
61、 学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。 先学爬，然后学走。
62、 种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。
63、不实心不成事，不虚心不知事。不自是者博闻，不自满者受益。
64、 一个人要帮助弱者，应当自己成为强者，而不是和他们一样变成弱者。——罗曼·罗兰
65、 17)一个人如果不被恶习所染，幸福近矣。
66、 读书不想，隔靴挠痒。 读一书，增一智。
67、 读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。
68、 山不厌高，水不厌深。 骄傲是跌跤的前奏。
69、别小看任何人，越不起眼的人.往往会做些让人想不到的事。
70、 真诚做人勤奋工作。人一生的快乐来源于对生活的乐观，对工作的勤勉，对事业的执著。
71、 蝴蝶如要在百花园里得到飞舞的欢乐，那首先得忍受与蛹决裂的痛苦。
72、 我不如起个磨刀石的作用，能使钢刀锋利，虽然它自己切不动什麽。——贺拉斯
73、 再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
74、孩子有时候会很专注的干一些很无聊的事，这时候父母亲不要去打扰他。可以跟他聊聊，他干完这件事之后的感受，他会一五一十很开心地告诉你，他的想法，他观察到的结果。
75、 大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
76、很遗憾，一些家长被教育体制的惯性、社会的焦虑裹挟下，不能发现这一点，不能做出正确的判断。
77、石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤。
78、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿
79、人人心中皆有一台天线，只要你从天上人间接受美好、希望、欢乐、勇气和力量的信号，你无不青春永驻、风华长存。
80、Youthisnotatimeoflife;itisastateofmind;itisnotamatterofrosycheeks,redlipsandsuppleknees;itisamatterofthewill,aqualityoftheimagination,avigoroftheemotions;itisthefreshnessofthedeepspringsoflife.
81、 用爱心换取幼儿的快乐，用真心换取家长的信任。
82、看完老师的分享，不知道同学们有什么样的收获，是不是对英语学习有了更深的体会？