1、这样一来，好心情就溜走了，烦恼也就产生了。(脚踏实地的古文名句)。
2、——欧文真理并非总是具有一个明确的外形；只要它像在我们四周轻轻飞翔并带来和谐的精灵，只要它像庄严而亲切的绕梁三日的钟声，那就够了。——歌德真理属于人类，谬误属于时代。
3、苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。(脚踏实地的古文名句)。
4、(研修荟萃)| 坚持改革开放练习答案 徐斌
5、意谓弓拉得过头必然折断，弓张得过开必然残破。
6、我有三宝，持而保之。一曰慈，二曰俭，三曰不敢为天下先。《道德经》
7、 1984年退伍回乡后，全省在退伍军人中招考专职武装干部，我以全县第一名被录取。多年的学习得到回报，尽管当时每月只有38元钱，可这是经过自身努力换来的。进入乡政府工作后，仍没有放弃读书的念头，参加了《汉语语言文学》自学考试，自考站设在咸阳，当时咸阳往返路途至少两天，加上乡政府工作琐碎，不能按时去面授和考试而搁浅，但是那些函授书，我抽时间看着，乡政府的报纸、杂志也不时看看，增长一点见识。1989年在张家塬乡工作时，以组织民兵开展扶贫的故事参加征文，获得商洛地区、商洛军分区奖励。在随后的的工作中，始终没有放松过学习，即是2000—2004年远在200里外的庾岭镇，心情不畅，也把学习当做解忧的工具，以看报看书为乐。
8、(解读)此联为明东林d领袖顾宪成所撰。顾在无锡创办东林书院，讲学之余，往往评议朝政。后来人们用以提倡"读书不忘救国"，至今仍有积极意义。
9、——马克思使人们宁愿谎言，而不愿追随真理的原因，不仅由于探索真理是艰苦的，也不仅由于真理会约束人的想像，而且是由于谎更能迎合人类某些恶劣的天性。——培根。形容“专业”的诗句有哪些生来左癖称专业，手课儿童为教忠。——明·陆懋龙《还家作》
10、A．一些作品拼的不是内容和质量，而是“策划”和“包装”。
11、教材观点：①坚持生命至上；②我们自觉地珍爱他人的生命，如同珍爱自己的生命一样。
12、韶华不再，吾辈须当惜阴；日月其除，志士正宜待旦。
13、——恰普曼书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。——朱熹意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。
14、13我乃燕人张翼德也！谁敢与我决一死战(张飞)
15、我是个很好的人，何必跑到别人生命里当插曲。
16、一个人从错误中醒来，就会以新的力量走向真理。——歌德关键在于要有一颗爱真理的心灵，随时随地碰见真理，就把它吸收进来。
17、我们不可能把每一个人都当作是自己亲近的人，这就需要我们在相处的过程中努力看清，仔细辨别，找到真正的朋友和知己。
18、杜鹃：传说中古代蜀国的国王望帝所化。望帝把帝位传给丛帝，丛帝后来有点腐化堕落，望帝便和民众一起前去劝说丛帝，丛帝以为望帝回来夺取皇位，就紧闭城门，望帝没有办法，但他誓死也要劝丛帝回头，最后化成一只杜鹃进入城里，对着丛帝苦苦哀哀的叫，直到啼出血来死去为止。
19、砚台是我国古代文房四宝—，即：纸、墨、笔、砚。砚台的主要作用是研墨，将墨锭研磨成墨汁。砚台还可以调剂毛笔的含墨量或调整毛笔的笔锋。砚台的材质有：石砚，瓦砚，铁砚，锡砚，玉砚，象牙砚，竹砚等。铁砚是其中一种。中国最有名的四大名砚为：端砚，歙砚，洮河砚，澄泥砚。
20、我虽然也勉强考上了清华，但是等大学报到之后才发现，我在班里都快垫底了。班里成绩最好的那个男孩，每天都早早起来，嗷嗷背英语。
21、愚鲁的人羡慕学问，聪明的人运用学问，学问本身并不教人如何用它们；这种运用之道乃是学问以外、学问以上的一种智能，是由观察体会才能得到的。——〔英国〕培根：《随笔·论求知》。
22、黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。(赵师秀)
23、卧看满天云不动,不知云与我俱东。(陈与义)
24、满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味？《曹雪芹》
25、子不学，非所宜，幼不学，老何为？玉不琢，不成器，人不学，不知义。为人子，方少时，亲师友，习礼仪。
26、观点：①树立远大理想，坚定理想信念；②脚踏实地、全力以赴、艰苦奋斗；
27、 (大意)知道就是知道,不知道就是不知道,这才是明智的态度.
28、在新的科学宫里,胜利属于新型的勇敢的人,他们有大胆的科学幻想,心里燃烧着探求新事物的热情。(阿•费尔斯曼)既异想天开,又实事求是,这是科学工作者特有的风格,让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧。(郭沫若)
29、(评分标准：2分。意思相近即可，有欠缺酌情扣分)
30、当然，这靠山还可以换成其他的名字，比如“盼头”，比如“灵魂的依怙”啥的。无论它是啥名儿，都不重要。
31、——但丁谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。——米南德不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。
32、生活中没有理想的人，是可怜的。你们的理想与热情，是你兴航行的灵魂的舵和帆在理想的最美好的世界中，一切都是为美好的目的而设的。
33、落红不是无情物,化作春泥更护花。(龚自珍)
34、C．科学家借用了一个歌手的名字，给克隆羊取名为“多利”。
35、出不入兮往不反，平原忽兮路超远。——屈原《国殇》
36、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。《诸葛亮》
37、很多同学都对作文发愁，有的说不会审题，有的说不会描写方法，有的说应试教育的作文没意思……
38、犯错不是一件可怕的事情，可怕的是你知错不改。
39、梁任父：即指梁启超，梁启超号任公，父是诗人对梁的尊称，旧时“父”字是加在男子名号后面的美称。同年：旧时科举制度中，同一榜考中的人叫同年。
40、同仇敌忾临危不惧勇往直前前仆后继力挽狂澜中流砥柱大义凛然豪情壮志
41、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——《劝学》
42、 “功崇惟志，业广惟勤。” (p12)
43、吾近于官场，颇厌其繁俗而无补于国计民生。惟势之所处，求退不能。《曾国藩》
44、英语和语文是非常相似的两个学科，有心的孩子都能发现，做语文中的“文言文”和英语中的“阅读理解”都是同一种感觉：都需要查生词，都需要分析语法，都需要判断句式……
45、路遥知马力，日久见人心。——《元曲.争报恩》
46、——莫格利希在理想的最美好世界中，一切都是为最美好的目的而设。——伏尔泰一个人的理想越崇高，生活越纯洁。
47、(解读)出自《论语•季氏篇第十六》释义:学礼则品节详明，而德性坚定，故能立。礼教恭俭庄敬，此乃立身之本。有礼则安，无礼则危。故不学礼，无以立身。不学会礼仪礼貌，就难以有立身之处。
48、D.全诗以情绪的流动起伏贯穿其中，对思念之情、宦路之苦反复咏叹，感情真挚，格调苍凉，收到悠远绵长的艺术效果。
49、(大意)善于谈论古代的人必然要在现今寻找依据,善于谈论天道的人必然要在人事上寻找证明.
50、让预言的号角奏鸣!哦,西风啊,如果冬天来了,春天还会远吗?——(英国)雪莱
51、(3)啸，作为一种歌吟方式，可随心所欲地表达情感。魏晋名士，风流倜傥，雅好长啸，陶渊明就曾写道：“ ， 。”
52、◆初一历史｜人教部编版七年级上册电子课本+重点知识，可打印！
53、闻之而不见,虽博必谬；见之而不知,虽识必妄；知之而不行,虽敦必困.
54、暗绿色的海水，卷起城墙一样高的巨浪狂涌过来，那阵势真像千匹奔腾的战马向着敌人冲锋陷阵。潮声像大海的诗韵，满含着哲理和启示。
55、⑥品读经典未必能让人学会一项生存技能，但可以培养高尚的心灵。 D 经典蕴含的深刻哲思、美妙文辞，给人带来的并非单一的启迪，而是多元的文化熏陶，使我们在潜移默化中气质得到提升、心灵得到洗礼、心胸变得开阔、见识更加高远。
56、——克柳切夫斯基科学研究基于同一法则，即一切事物的产生取决于自然规律，这也适用于人们的行动。——爱因斯坦科学的灵感，决不是坐等可以等来的。
57、但生命地美与丑，多彩和无华，伟大和平庸却取决于你自己。取决于你地勇气、力量、智慧和对苦难地承受力。
58、“她站在那里，双手叉腰，像个细脚伶仃的圆规！”
59、九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。如今直上银河去,同到牵牛织女家。
60、我的一生始终保持着这样一个信念,生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取。(巴金)
61、日出东海西山，烦恼也一天，快乐也一天；烦恼不钻到墙角，人也舒服，心也舒服。
62、瑶琴三尺胜雄师，诸葛西城退敌时。十五万人回马处，土人指点到今疑。
63、(解读)出自宋•阮阅《诗话总龟前集》。解释：大自然的广阔无边为鱼跃鸟飞提供了宽广的空间，比喻在广阔的天地里，人们可以自由地施展才能。
64、——鲁迅凡事都要脚踏实地去作，不驰于空想，不骛于虚声，而惟以求真的态度做踏实的工作。以此态度求学，则真理可明，以此态度做事，则功业可就。
65、老当益壮，宁知白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——王勃
66、“天地生人，有一人应有一人之业；人生在世，生一日当尽一日之勤。”