1、风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。——佚名《荆轲歌 / 渡易水歌》
2、海瑞冒死上疏：刚正不阿、敢于直言、秉公执法等。
3、孟尝君养士：重视人才、招贤纳士、一技之长皆有用等。(爱国成语100个)。
4、“态生两靥之愁，娇袭一身之病”玉对黛玉的第一印象，其中“靥”是指：(A)
5、这部书收集摘录了一千六百多种古籍的重要内容，分类归成五十五门，全书共一千卷，是一部很有价值的参考书。
6、篆刻分为阴文印和阳文印，北京奥运会徽“中国印”是：(A)
7、☞中考复习 | 中考模拟卷 | ☞ 2021中考试卷
8、(语出)苏轼《文与可画筼簹谷偃竹记》：“故画竹，必先得成竹于胸中，执笔熟视，乃见其所欲画者，急起从之，振笔直遂。”
9、司马光砸缸：聪明少年临危镇定、机智救人等。
10、孙膑、庞涓斗智：气量之宽窄、智谋之高下等。
11、气壮山河：形容气概豪迈，使祖国山河因而更加壮丽。
12、存亡继绝：恢复灭亡的国家，延续断绝了的贵族世家。
13、公元前354年，魏国军队围赵国都城邯郸，双方战守年余，赵衰魏疲。这时，齐国应赵国的求救，派田忌为将，孙膑为军师，率兵八万救赵。攻击方向选在哪里？起初，田忌准备直趋邯郸。孙膑认为，要解开纷乱的丝线，不能用手强拉硬扯，要排解别人打架，不能直接参与去打。派兵解围，要避实就虚，击中要害。他向田忌建议说，现在魏国精锐部队都集中在赵国，内部空虚，我们如带兵向魏国折都城大梁猛插进去，占据它的交通要道，袭击它空虚的地方，向魏国的国都大梁(今河南开封)进军,它必然放下赵国回师自救，齐军乘其疲惫，在预先选好的作战地区桂陵迎敌于归途，魏军大败，赵国之围遂解。孙膑用围攻魏国的办法来解救赵国的危困，这在我国历史上是一个很有名折战例，被后来的军事家们列为叁十六计中的重要一计。围魏救赵这一避实就虚的战法为历代军事家所欣赏，至今仍有其生命力.
14、庄子谈庖丁解牛：得其要道、掌握规律、应刃解难等。
15、(解释)：救：拯救；亡：危亡；图：谋求；存：生存。拯救国家的危亡，谋求国家的生存。
16、(释义)薪：柴草。睡在柴草上；经常尝一尝苦胆。比喻刻苦激励自身；坚定报仇雪耻的意志。
17、(语出)宋代松洲《念奴娇 题钟山楼》：“击楫誓清；闻鸡起舞；毕竟英雄得。”
18、孟子说：“不以规矩，不成方圆”，这里“规矩”的意思是：(A)
19、 济世爱民：指具有治理国家，经世济民的才能。
20、◆初中语文228条文学常识汇总，提前掌握不吃亏！
21、从事贸易活动的人叫做“商人”，这跟历史上的商代有关吗?(A)
22、◆7~9年级语文上册常考默写题整理，备战第一次月考！
23、我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功；这种道德既适用于国家，也适用于个人。——罗素
24、萧何追韩信：珍视人才、敢于重用无名之辈等。
25、精卫填海：矢志不渝、持之以恒、敢于奋斗等。
26、《庄子·外物》：“苌弘死于蜀，藏其血三年，化而为碧。”
27、陕西省一块著名的“无字碑”，它与哪位皇帝有关?(B)
28、(释义)古代认为“膏肓”是药力达不到的地方。后形容病情严重到无法治疗的程度。也比喻事态严重；无法挽救。也作“病在膏肓”。
29、(释义)毛遂：战时赵国平原君的门客；荐：推荐；荐举。毛遂自己推荐自己。形容自告奋勇去做某事。
30、据汉代司马迁《史记?卷六十五》记载，战国时代，魏国人吴起(前?-前378年)曾先后在鲁、魏、楚三国做官。他在鲁国时，齐国人来攻打鲁国。鲁国因为吴起有一定的将才想要任命他做将军，率兵与齐军作战。但由于吴起娶了齐国女子为妻，鲁国怀疑他与齐国的关系，对任命他做将军一事迟疑不决。在这种情况下，吴起想成就自己的功名，就把自己的妻子杀死了，以表明他与齐国没有什么关系。鲁国最终任命吴起为将军。吴起做将军后，率兵攻打齐军，把齐国打得大败。这个故事说明，吴起为了成就自己的功名，忍心杀害自己的妻子，这种做法是不足取的。后因以 “杀妻求将”比喻忍心害理以追求功名利禄的行为。
31、出处：出自巴金《随想录》，“今天在各条战线上干工作、起作用，在艰苦条件下任劳任怨、鞠躬尽瘁的人多是解放后培养出来的一代知识分子。”
32、算盘是中国传统计算工具，利用算盘能进行开平方的运算吗?(A)
33、忧国忧民，汉语成语，拼音是yōuguóyōumín，意思是为国家的前途和人民的命运而担忧，出自《战国策·齐策》。
34、鞠躬尽瘁死而后已：指勤勤恳恳，竭尽心力，到死为止。
35、马援老当益壮：东汉大将马援，曾言：“大丈夫立志，穷当益坚，老当益壮。”“男儿要当死于边野，以马革裹尸还葬耳。”其以“堆米为山”分析战局也是战争史上的创举。
36、王羲之临池学书：刻苦练功、勤学不倦、矢志求成等。
37、(语出)《论语.述而》：“举一隅不以三隅反；则不复也。”
38、出处：出自清石玉昆《三侠五义》第七十八回，“丁大爷丁二爷又嘱咐白玉堂照应北侠，大家畅谈，彼此以义气相关，真是披肝沥胆，各明心志。”
39、出处：出自明代文学家冯梦龙《东周列国志》，“倒也有些忠君爱国之心、排患解纷之略。”(翻译：倒是也有不少对君主忠贞，对国家挚爱的人和为人排除危难，解决纠纷的谋略。)
40、黄道婆改进纺织术：传播技术、致富乡里、无私奉献等。
41、严复撰《天演论》：优胜劣汰、思想启蒙、先觉者的历史作用等。
42、出处：出自东汉文学家荀悦《汉纪·惠帝纪》：“欲使亲民如子、爱国如家。”(翻译：想要对待臣民跟儿子一样，爱国就跟爱家一样。)
43、赵括纸上谈兵：脱离实际、空谈误国、用人要看真本领等。
44、飞将军李广：汉朝猛将，一生抗击匈奴，赢得飞将军美名，后被卫青陷害引剑自刎。有唐诗人王昌龄诗云：“秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”龙城飞将说的就是李广。
45、(语出)宋?苏轼《拟孙权答曹操书》：“仆受遣以来；卧薪尝胆；悼日月之逾迈而叹功名之不立。”
46、甘罗十二为上卿：年轻有为、建功立业、破除资历辈分等。
47、(人物)项羽(今江苏宿迁人)和刘邦(今属江苏丰县人)原来约定以鸿沟(在今河南荣县境贾鲁河)东西边作为界限，互不侵犯。后来刘邦听从张良和陈平的规劝，觉得应该趁项羽衰弱的时候消灭他，就又和韩信、彭越、刘贾会合兵力追击正在向东开往彭城(即今江苏徐州)的项羽部队。终于布置了几层兵力，把项羽紧紧围在垓下(在今安徽灵璧县东南)。这时，项羽兵少缺粮，夜里又听见四面围住他的军队都唱起楚地的民歌：“难道刘邦已经得到了楚地了吗？为什么他的部队里面楚人这么多呢？”心里已丧失了斗志，骑上马带了仅剩的八百名骑兵，从南突围逃走。边逃边打，到乌江畔自刎而死。
48、(释义)编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。
49、忠心耿耿：耿耿：忠诚的样子。形容非常忠诚。
50、(释义)比喻为避免冲突，向对方作出回避或让步
51、袁崇焕的含冤而死：主观武断、偏听偏信、毁灭人才的后果等。
52、(人物)汉末，曹操坐据朝廷，孙权拥兵东吴，汉宗室刘备(今河北省涿州市人)听说诸葛亮(今山东临沂市沂南县人)很有学识才能，就和关羽、张飞带着礼物到隆中(今河南南阳城西，一说为湖北襄阳城西南)卧龙岗去请诸葛亮出山辅佐他。恰巧诸葛亮这天出去了，刘备只得失望地转回去。不久，刘备又和关羽、张飞冒着大风雪第二次去请。不料诸葛亮又出外闲游去了。他们第三次访诸葛亮。到时，诸葛亮正在睡觉。刘备不敢惊动他，一直站到诸葛亮自己醒来，才彼此坐下谈话。诸葛亮见到刘备有志替国家做事，而且诚恳地请他帮助，就出来全力帮助刘备建立蜀汉皇朝。
53、马援马革裹尸：立志报国、义无反顾、效命沙场等。
54、扁鹊对使者说：“病在皮肤里，肌肉里，肠胃里，不论针灸或是服药，都还可以医治；病若是到了骨髓里，那还有什么办法呢?现在桓侯的病已经深入骨髓，我也无法替他医治了。”桓侯不久病逝了。
55、(语出)清.梁启超《饮冰室诗话?二四》：“乃归来及一月；竟溘然长逝；年仅逾弱冠耳。怀八斗之才；饮万斛之恨。”
56、孟获虽然第三次被擒，但他仍然不服气。诸葛亮还是不杀他；款待他后又放他回去。将士中有人对诸葛亮的这种做法不理解，认为他对孟获大仁慈宽大了，诸葛亮向大家解释说：“我军要彻底平定南方，必须重用孟获这样的人。要是他能心悦诚服地联络南人报效朝廷，就能抵得上十万大军。你们现在辛苦些，以后就不必再到这里来打仗了。”
57、班超出使西域：当仁不让、为国扬威、交流开拓等。
58、生活的理想，就是为了理想的生活。——张闻天
59、陶渊明不为五斗米折腰：甘于清贫、不媚权贵、保持高尚情操等。
60、在我国风俗中，常常避讳73和84这两个岁数，因为这是两位历史人物去世的年龄，他们是：(A)
61、 以身许国：把身体献给国家。指尽忠报国，临难不顾。
62、(释义) 坑：挖坑活埋；儒：儒生；读书人。指秦始皇焚烧《诗经》、《书经》等古代典籍；坑杀一批儒生。后泛指对文化和知识分子的摧残。
63、回复“生字”：查询小学1-6年级生字、朗读
64、小学，甚至初中，没有真正的学业落后，也不存在绝对的成绩优秀，一切都是可逆转的。使情况发生逆转的神奇力量就是课外阅读。
65、尧舜禅让天下：可以论证出于公心、选贤举能、欣然让位等。
66、陈胜吴广起义：秦始皇死后，其十八子胡亥(hai)篡位称帝，即秦二世，在郎中令赵高(有“指鹿为马”典故)的唆使下，变本加厉，继续兴建阿房宫，民不聊生，怨声载道。兵夫屯长陈胜、吴广揭竿而起，全国各地纷纷响应，展开了轰轰烈烈的反秦农民大起义。
67、苏秦悬梁刺股：立志自强、勤奋刻苦、持之以恒等。
68、(释义) 一鼓：第一次击鼓；作：振作；气：士气。作战时第一次敲鼓可以鼓起战士的锐气。比喻趁劲足时一下子把事情完成。