1、 要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。
2、杨时那时已四十多岁，学问也相当高，但他仍谦虚谨慎，不骄不躁，尊师敬友，深得程颐的喜爱，被程颐视为得意门生，得其真传。
3、一天，杨时同一起学习的游酢向程颐请求学问，却不巧赶上老师正在屋中打盹儿。杨时便劝告游酢不要惊醒老师，于是两人静立门口，等老师醒来。
4、师道既尊,学风自善。——康有为《政论集.在浙之演说》
5、(出自)：西汉戴圣编纂《礼记·学记》：“能博喻，然后能为师。”
6、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
7、布鲁纳：教师不仅是知识的传播者，而且是模范。
8、 做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
9、 教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。
10、(拼音)： chūn fēng huà yǔ
11、 您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
12、2孩子的鞋不能超过3双？心理学家的分析让我恍然大悟！
13、尊师重道 (zūnshīzhòngdào)
14、《北齐书·王昕书》：“杨愔重其德业；以为人之师表。”
15、“程门立雪”这一家喻户晓的成语出自北宋著名理学家杨时求学的故事。
16、(11)听了老师春风化雨般的教导,我决心努力学习,争取当上“三好学生”。
17、 使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
18、子贡是孔子的杰出弟子。后来弃官从商，成为孔子弟子中最富有者，商界历来公认他为“儒商始祖”。
19、 春风化雨：比喻良好教育的普及与深入。亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲。
20、 啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满 园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！
21、世世代代的老师，指才德高尚而永远可为人师表的人。
22、(众星捧月)许多星星衬托着月亮。比喻众人拥护着一个他们所尊敬爱戴的人。
23、作为“帝王之躯，九五之尊”的秦始皇，在众臣面前跪拜黄荆条儿，追思缅怀自己的恩师，说明他虽权高位重，却没有忘记恩师的栽培。
24、 青出于蓝：比喻学生超过老师或后人胜过前人。
25、 诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
26、杨时二人不敢惊动打扰老师，就恭恭敬敬侍立在门外，等候先生醒来。
27、 倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
28、 出自：宋·朱熹《答吕季克书》：“其所著书乃如此，若《原说》者，则可谓青过于蓝矣。”宋·胡仔《苕溪渔隐丛话后集·山谷下》：“东坡盖学徐浩书，山谷盖学沈传师书，皆青过于蓝者。”
29、 教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。