1、你的潜力很大，对于你来说，只要好好挖掘，没有不可能的!
2、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，支撑着学生一步步踏实地向上攀登。(对老师说一些最感动话)。
3、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
4、“放”能让学生享受学校带来的自由、民主、交流、主动、探索和互助的快乐与享受，这样的校园生活、这样的学校怎能让学生不永藏于心，永思于心。(对老师说一些最感动话)。
5、 你是一个很有想法的孩子，你的见解很有创意！
6、老师是春蚕，为我们吐尽知识的丝缕；老师是蜡烛，为我们点燃求知的火焰；老师是明灯，为我们指引前进的道路；老师是阶梯，为我们蔓延成功的路径。
7、每一名教师都是家庭的支柱，教育的栋梁，社会的财富，我们一定要倍加关注健康，倍加珍爱生命，以健康的体魄为家庭、为社会做出更多更大的贡献。
8、老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。
9、有如从朔风凛冽的户外来到冬日雪夜的炉边；老师，您的关怀，如这炉炭的殷红，给我无限温暖。我怎能不感谢您？
10、 这是一句具有激励性的话语，它不仅肯定了学生的成功与进步，还鼓励学生再接再厉，增强学生继续努力的信心，拉近了师生距离。
11、老师是辛勤的园丁，用心血浇灌着美丽的花朵;老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人;老师是人梯，用肩膀托起一代代人。
12、人生有许多难做的事，而最难的事是做人。在这世上首先教你做人的人，便是老师。
13、目光；您不是音乐家，却把知识的清泉叮咚作响。在我即将毕业之际，请接受我真挚的祝福：祝您桃李满天下！
14、“乱”是指不应为了追求极端的个性化发展和没有约束的私化工作生活空间。
15、我虔诚得不敢寻觅词汇，因为老师这两个字本身就是世界上最崇高的敬词。
16、老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它，经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
17、当我回眸看到您充满期望的眼神，我哭了。我知道我最大的成就，就是您最大的满足，我不会放弃的。
18、你是一个很有想法的孩子，你的见解很有创意!
19、啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的`内涵!
20、点评：这是一句发展性的评价语，教师帮助学生认识他们在学习上已达到的程度和已具备的能力，鼓励学生继续努力，不断挖掘自身潜力，实现自身的可持续发展。
21、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，你辛苦了!感谢您的孩子的培育和关怀!
22、师生关系是教书育人过程中最重要的关系，不过在很多时候，出于师道尊严，老师往往都非常严肃。如何才能拉近老师与学生之间的距离，打动学生的心灵，下面这20句话，也许对老师们有帮助。
23、 丹心映日月，赤诚浇新花。秋果结累累，桃李满天下。所有的诗词歌赋，都颂不完对您的尊敬和谢意。教师节来临，只想轻轻说一句：老师，节日快乐!
24、老师，您用火一般的热情热和每一个同学的心房，无数的心被您牵引激荡。你的思想，您的话语，布满着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇！您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是音乐家，却把知识的清泉叮咚作响，在我即将毕业之际，请接受我真挚的祝福。
25、今天的太阳为您升起，今天的鲜花为怒放，今天的赞歌为您高唱，今天的雄鹰为您展翅飞翔!
26、用正确的方法教育学生认识富有与贫穷。告诉学生，只要通过自己的努力，就可以实现自身命运的改变，变成一个物质和精神都富有的人!
27、老师是人类灵魂的工程师；是培育祖国花朵的辛勤园丁；是使我们走向正确道路的指航标；是我们记忆最深刻的人。老师们把我们培养成祖国的栋梁，是多么辛苦呀，我们难道不应该报答他们吗？
28、 弹动岁月的每一根心弦，铭记起成长的每一次涅?，忘记那些曾经刻骨的辛酸，特殊的日子里总有特殊的情怀，教师节，忘不了每一个良师益友，祝天天愉快。
29、感谢老师对我孩子的关爱与照顾，孩子的成长需要你们的关怀与辅佐，对你的感激无法用语言来表达，但却记在心中!祝愿老师桃李天下，工作顺利，身体健康!孩子的明天会因为有你的教育而感到骄傲!
30、千言万语，道不尽那年那月；万水千山，隔不断缕缕师恩。
31、12 一个人最大的美德是宽容，如果你懂得宽容，你就会有海一样的胸怀!
32、感怀您常给予指导和沟通让亲子间的互动更愉快，学习的动力也更有趣。
33、一支教鞭，是您指引学生人生道路的方向标杆；一块黑板，是您传道授业解惑的最好平台；一副眼镜，是您教书育人、甘于奉献的有力见证。
34、一横嘉景日常新古柏森森四季春福地清高稀俗事，名坛时复会仙宾人人尽喜生中国，户户虔心敬上真唯愿诸公皆省悟，同登无漏出红。
35、14 只要你肯努力，我们愿意成为助你成功的桥梁!
36、您像山峰为我遮风挡雨，您像大海对我宽容有爱，您像扁担给我挑起重任。您默默无闻地奉献对我的爱。祝您身体健康，岁岁不老！
37、儿童立场是课堂的根，用李吉林老师的话说：“儿童的眼睛,儿童的情感，儿童的心理，构筑了我的内心世界。”南通教育之乡的品格也是我们课堂的根。