1、部队受阻于开阔地带，二班、四班接连两次对暗堡爆破均未成功。董存瑞挺身而出，向连长请战：“我是共产d员，请准许我去!”毅然抱起炸药包，冲向暗堡，前进中左腿负伤，顽强坚持冲至桥下。由于桥型暗堡距地面超过身高，两头桥台又无法放置炸药包。
2、窄条凳，自行车，弓腰扛背，沐雨栉风。身边的人们追逐很多，可你的目标只有一个。刀剪越磨越亮，照见皱纹，照见你的梦。吆喝渐行渐远，一摞一摞硬币，带着汗水，沉甸甸称量出高尚。
3、1912年严复担任北大校长之职，此时严复的中西文化比较观走向成熟，开始进入自身反省阶段，趋向对传统文化的复归。他担忧中国丧失本民族的“国种特性”，他认为会“如鱼之离水而处空，如蹩跛者之挟拐以行，如短于精神者之恃鸦片为发越，此谓之失其本性”，而“失其本性未能有久存者也”。出于这样一种对中华民族前途与命运的忧虑，严复曾经试图将北京大学的文科与经学合二为完全用来治旧学，“用以保持吾国四五千载圣圣相传之纲纪，彝伦道德文章于不坠”。这一行为在当时称得上用心良苦。
4、濠江上升起游子的梦。离乱中的骨气、志气，归来后的元气，锐气，你们为它养成了浩然之气。阳光下最有意义的工作，五星红旗下不灭的薪火。飘扬吧，这面旗留下澳门最美的记忆。(爱国故事20字概括)。
5、你是兄弟，是老师，是院士，是这个时代的中流砥柱。表里如坚固耐压，鬼斧神工，在平凡中非凡，在尽头处超越。这是你的人生，也是你的杰作。
6、我喜欢科学，接下来给大家讲一个科学家的故事: 在中国有这么一位英雄：他姓钱，却不爱钱。1931年，他留学美国；1347年，36岁的他成为麻省理工学院的终身教授；1949年，当新中国成立的喜讯传到大洋彼岸，他说：“我是中国人，我可以放弃这里的一切，但不能放弃祖国，我要早日回到祖国去，为建设新中国贡献自己的全部力量！”但是，他的回国计划受到了影响。当时美国海军部长金贝尔说：“他一个人顶上五个师，要么扣留他，要么枪毙他，但绝不能放走他。”为了留下他为美国效力，他们竟无理地监视和软禁了他五年。
7、屈原一生经历了楚威王、楚怀王、顷襄王三个时期，而主要活动于楚怀王时期。这个时期正是中国即将实现大一统的前夕，“横则秦帝，纵则楚王”。屈原出身贵族，又明于治乱，娴于辞令，故而早年深受楚怀王的宠信，位为左徒、三闾大夫。屈原为实现楚国的统一大业，对内积极辅佐怀王变法图强，对外坚决主张联齐抗秦，使楚国一度出现了一个国富兵强、威震诸侯的局面。但是在内政外交上屈原与楚国腐朽贵族集团发生了尖锐的矛盾，由于上官大夫等人的嫉妒，屈原后来遭到群小的诬陷和楚怀王的疏远。他被流放江南，辗转流离于沅、湘二水之间。顷襄王二十一年(公元前２７８年)，秦将白起攻破郢都，屈原悲愤难捱，遂自沉汨罗江，以身殉国。
8、在除“三害”的斗争中，为了取得经验，焦裕禄同志亲自率领干部、群众进行了小面积翻淤压沙、翻淤压碱、封闭沙丘试验。然后以点带面，全面铺开。焦裕禄同志既是指挥员又是战斗员，同干部、群众一起出力流汗。他给自己规定，把参加劳动作为日常生活的重要内容。下乡时就地劳动，在机关值班时，临近劳动。不论在治理“三害”的土地上，还是在平时田间管理中，他走到哪里干到哪里，群众都把焦裕禄看成是“跟咱一样的庄户人。”
9、所以小说该怎么说呢？首先，笔者应该具有观察生活的能力，这是一种很厉害的能力，也十分重要的。我记得我小学时曾聆听过语文特级教师黄厚江的教诲，关于写作的，在凤凰传媒的一个剧院里。黄厚江老师有一句话我至今难忘：“要想写好作文，首先要有一双善于观察生活的眼睛。”在《杨绛传》中，我也了解到每当钱钟书、杨绛和他们的女儿钱瑗聚在饭店一起吃饭，在等待上菜的时候，他们会饶有兴趣地观察周围的顾客，通过他们的动作、神态、语言，揣摩他们的心理活动，并进行下一步的想象，猜测他们后来的状况，常常造就了许多小说——我想，这大概就是对观察生活的能力的一种锻炼吧。其次，需要笔者深知如何遣词造句。在平日孙老师的语文课上，我常常会发现这么一个有趣的现象——一个写作笔下生花、字字珠玑的同学，到讲台上演讲的时候却支支吾吾、似有难言之隐。我想，从“演讲稿”到“演讲”，究其本质，是把遣词造句的本领从“用在纸上”搬到“用在嘴上”，这当然需要才思敏捷、口齿伶俐，但也是对“遣词造句”的更高要求。再次，需要笔者有是广阔的阅读量和阅读空间。“山外有山，人外有人”，笔者不应该甘于做一只“井底之蛙”，我想每个人都应该有“癞蛤蟆想吃天鹅肉”(这当然不是贬低自己是“癞蛤蟆”，只是借用癞蛤蟆的这份强大之决心)的毅力和决心，向那些世界著名作家学习亦无妨。著名武侠小说作家金庸就是一位学富五车、满腹经纶、学贯中西、博古通今的“大学士”，观察其笔下的英雄，各有不同，而深究其书的背景，竟发现深不可测。我记得在2019《语文教学通讯》专刊上，刊登过一篇苏州大学汤哲声教授在金庸先生逝世一周年之际撰写的金庸武侠小说研究文章《金庸小说：文化是底子人性是灵魂》，文中这样写道：“陈家洛修身齐家，明知不可为而为之，展现的是儒家风采(《书剑恩仇录》)；郭靖兼爱非攻，踏实践行，有着墨者的风范(《射雕英雄传》)；杨过顺其自然，至情至性，就是一位道家之侠(《神雕侠侣》)；令狐冲潇洒快意，却又不失原则，是一位江湖浪子(《笑傲江湖》)；至于韦小宝，其形象的阐释有着更多国民文化的思考(《鹿鼎记》)。金庸在创作之初也许并没有想到要如此有序地彰显中国传统文化，然而，在文化空间中寻找创新路径，不同文化的演绎自然是最好的选择。”我认为这段话总结得太棒了，堪称完美！因此，我也曾拜读过金庸先生的全部武侠小说，我所喜爱的不仅仅是他笔下那一个个栩栩如生的侠客英雄、巾帼红颜，更是那宛如宝藏的小说文化底蕴。然后，还需要笔者具有创造力。说来惭愧，作为孙老师的学生，我也曾在“创造”二字上有所体现。之前有段时间我曾有幸列座于班上一位丁姓粉黛之前，一日清晨，却因一时失语导致她蛾眉倒蹙，凤眼圆睁。事后，我的内心久久不敢平复，深怕什么我也说不清楚。于是，我提笔写下了一篇“似诗还是非诗”的成语串烧《成之以语》。如下所示：
10、打退了法国舰队的进犯，而且为台湾的现代化作出了突出贡献。
11、潘维廉1988年起在厦门大学管理学院任教，4年后，他申请永居资格，成为福建省第一个拿到“中国绿卡”的老外。
12、提出了上述五个环节后，我就可以在莫泊桑的文章里找到他成为一名享誉世界的作家所经历的，而这种经历，恰恰就是“小说怎么说”本质的一种表现。观察生活的能力和如何遣词造句都是莫泊桑的老师福楼拜所悉心指导的。由于时代背景的原因，莫泊桑可能并不需要太多的阅读量，他的小说都基于现实的世界，而创造力，也是莫泊桑所具有的，否则不会有一个个荒唐怪诞的故事。而在“做人”方面，莫泊桑似乎不能达标。那个时代，小职员的无聊生活和父亲遗传给他的放荡习气，还有家族遗传的精神病一直折磨着这位文学天才。由于在未成名前，他与许多放荡的姑娘过夜，导致他染上了可怕的性病，尽管后来凭借着自己的才学，他能够进入高层社会阶级，并与那些贵妇进行深入交流，但染病的痛苦=与用药的不当，加大损害了他的健康，这与后期他的作品越来越悲观是不无关系的。
13、碧草之芬，幽兰之馨，有美一人，在海之滨。你用善良为一座城市留下丰碑，芳香无尽，每年的十一月狮子座流星雨如期而至，那一刻，映亮了夜空中你最美的背影。
14、众所周知，小说是虚构的，那么怎样虚构才能达到“以假乱真”的目的呢？看看莫泊桑的小说，里面一个个怪诞甚至荒唐的故事，似乎也并不是夸夸其词、空有其表的——莫的小说给了人一种真实感，在这些荒诞的故事的映衬下，显得尤为罕见。这是因为作品内容和各色形象的真实，以及描写手法的精妙，这些是两个决定性的因素——在莫的时代，他的小说尽管越来越悲观，但仍不影响人们对它们的喜爱，这也是很重要的原因。而莫“不主张以‘奇遇’作为小说的焦点，他始终坚持取材于平凡而真实的生活，使读者感同身受”，在写法方面，莫深受其母童年时的好友福楼拜的影响，“绝不浮夸和造作，力求选择那个唯一恰当的名词、动词和形容词”。所以人民文学出版社编辑部在总结莫时这样写道：“因此莫泊桑使我们学习和实践的写作的最佳典范之一。”这里还有一段轶事：莫泊桑在18岁时因写了一首爱情诗而被学校开除，来到了勒阿弗尔的公立学校学习——在这，他得到了帕尔纳斯派诗人路易·布耶的指导，如果不是路易·布耶的英年早逝，我们今天认识的或许应该是诗人莫泊桑，而非小说作家莫泊桑了。
15、 你拥有一颗强烈的爱国之心，在黄海血战中，你率领致远舰冲锋向前，在战舰即将沉默时，你高呼着：“撞沉吉野！”鼓舞舰上的将士要与敌人同归于尽和与战舰共存亡的决心，你们的英魂征服了大海，邓世昌------一个英雄的名字响彻中华大地。5号选手八(8)班的张志明讲述“邓世昌的故事”。
16、(分析)“知之为知之，不知为不知，是知也。”永远不要以为自己了解知道一切，否则你就是无知。
17、少年勤学，青年担纲，你是国家的栋梁。导弹、卫星、嫦娥、北斗，满天星斗璀璨，写下你的传奇。年过古稀未伏枥，犹向苍穹寄深情。
18、1919年5月3日晚上，"五四"前夜，是个准备直接行动的不眠之夜，在北大的"五三晚会"上，作为新闻学研究会的导师、《国民》杂志顾问的邵飘萍发表了慷慨激昂的演说，他大声疾呼"北大是最高学府，应当挺身而出，把各校同学发动起来救亡图存，奋起抗争。"他的报纸更是热情地支持"五四"运动。8号选手八(4)班的王生源讲述“邵飘萍的故事”
19、在日军以重兵对张自忠将军进行合围后，为牵制日军主力造成外线我军对日军实施反包围，张将军力战不退，与敌搏杀，最后身中7弹。弥留之际，张自忠将军留下最后一句话：“我力战而死，自问对国家、对民族、对长官可告无愧，良心平安！”
20、香港回归后，伍淑清致力于香港和内地的交流合作，建立教育基金，积极增进香港青年对中华历史和文化的认识。组织青少年赴内地交流学习百余次。
21、1946年7月盘踞在汶水的阎匪军狗急跳墙，风狂反扑，袭击了云周西乡村。刘胡兰同志不幸被捕，在敌人面前，她英勇顽强，坚贞不屈。她跨过了战友的遗体，踏着烈士的血迹从容来到轧刀前，振臂高呼，“乡亲们，敌人的末日不远了，新中国就要诞生了，中国共产d万岁。”
22、那四点四秒，祖国失去了优秀的儿子，你循着英雄的传奇而来，向着大海的方向去降落。你对准航母的跑道，再次起飞，你是战友的航标。
23、 齐白石来到宴会上，环顾了一下满堂宾客，略为思索，铺纸挥洒。转眼之间，一只水墨螃蟹跃然纸上。
24、焦裕禄，中共d员，1922年8月生，山东淄博人，生前系河南省兰考县委书记。他深入基层调查研究，在担任县委书记的一年多时间里，拖着患有慢性肝病的身体，跑遍全县140多个大队中的120多个。身先士卒，带领群众封沙、治水、改地；带头查风口、探流沙；带头趟着齐腰深的洪水察看洪水流势；率领干部顶风冒雪访贫问苦，为群众送救济粮款。经常肝疼得直不起腰，用硬物强顶着坚持工作，直至被强行送进医院。1964年5月14日被肝癌夺去了生命，年仅42岁。他临终唯一要求是“把我运回兰考，埋在沙堆上，活着我没有治好沙丘，死了也要看着你们把沙丘治好”。2009年当选100位新中国成立以来感动中国人物。
25、大数学家华罗庚，在“七七”事变后，从生活待遇优厚的英国回到抗日烽火到处燃烧的祖国，不为金钱和学位，回国后积极参加抗日救国运动。1950年，他已经成为国际知名的第一流数学家，并被美国伊里诺大学聘为终身教授，但他毅然带领全家回到刚解放的祖国。
26、三十年拼搏不息，几代人热泪盈眶。在低谷中奋起，从不放弃，面对强敌出手，永不言败。你们的身影是民族性格的缩影，你们的脚步是一个国家成长的历程。奏国歌，升国旗，你们超越了体育，是国家的英雄。
27、新中国建立后，他响应国家号召主动到偏僻的湖北来凤县工作，为贫困山区奉献一生。60多年来，张富清刻意尘封功绩，连儿女也不知情。2018年底，在退役军人信息采集中，张富清的事迹被人们发现。
28、敌营长命令士兵把周银海按倒跪在地上，一边压杠子，一边要周银海说出谁是共产d，直至把周银海压昏过去。敌人又舀来一盆冷水泼向周银海。周银海透了口气，一字一句地说:“你们这些狗东西，就是打死我, 我还是不明白!”
29、解放隆化战斗中，因为找不到炸药支架，董存瑞手托炸药包炸毁了敌人的暗堡，英勇牺牲。
30、上世纪八十年代，女排以拼搏精神赢得五连冠，成为了当时中国人的模范和骄傲。三十多年来，女排魅力不衰，粉丝遍中华，纵跨几代人。
31、靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭！驾长车，踏破贺兰山缺。
32、(如何巧用感动中国人物写触动人心的高分作文？)
33、在四川凉山木里森林火灾中牺牲的31名扑火勇士;
34、70年披荆斩棘，70年风雨兼程，中华民族迎来了从站起来、富起来，到强起来的伟大飞跃，迎来了中华民族伟大复兴的光明前景，感动中国2019年度特别致敬——建立和建设新中国的奋斗者。
35、公元前100年，西汉使臣苏武出使匈奴，被怀疑涉嫌刺杀单于被扣留。丝毫不屈服，自杀未遂，被派去放羊，单于说只有等公羊生小羊才放他回来。十九年后，汉昭帝时期，苏武才被放回，但是节杖却没有丢失。(威淫面前不失节)
36、卢嘉锡是我国著名化学家，他在20世纪３０年代曾兼任福建省立夏中学数学教师。当时，有个学生故意拿了一道登在外国杂志上悬赏解答的数学题目为难卢嘉锡，但他并不介意，只是说：“我留着做做看，看能否解答出来。”经过一天多的精密计算，卢嘉锡把题答了出来。他向那位学生详细地介绍了解题的方法和具体过程。那个学生从心底佩服卢嘉锡的博学多才。卢嘉锡诚恳地对那位学生说：“我们闽南有句老话，叫做‘只有状元学生，没有状元先生’。我现在虽然是你的先生，但还有许多东西自己也不懂，要进一步学习。”