1、归老宁无五亩田，读书本意在元元。 (宋.陆游.《读书》)(爱国的诗句有哪些六年级)。
2、 双减政策落地已有一段时间，对于大家普遍关注的作业，在双减政策中目标明确为“分层、弹性和个性化作业”。老师要根据学生发展差异、兴趣特征、学习能力的差异来布置作业，切实体现作业的针对性、层次性、梯度性和可选择性。
3、诗歌是我国一颗耀眼的明珠，是我国文明的精神支柱，正是因为有了诗歌，才有了众多朗朗上口经典名句，为宣传爱国主义教育，创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，4月15日下午，兰州成功小学4—6年级开展了“诵读爱国诗歌，争做博学少年”的爱国主义诗歌朗诵活动。
4、比赛中，同学们伴着婉转的旋律，以饱满的热情、激昂的语言、大方得体的举止，传达着对祖国的热爱和赞美，展现了新时代少先队员热爱祖国、朝气蓬勃、团结向上、奋发进取的精神风貌。
5、《示儿》 宋·陆游 死去元知万事空，但悲不见九州同。 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
6、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之！____林则徐《赴戍登程口占示家人·其二》
7、 愿得此身长报国，．何须生入玉门关——唐．戴叔伦《塞上曲二首》
8、我要招芬芳的花香带给你；我要把绚丽的彩虹留给你；我要把心中的歌儿献给你！
9、小学语文1-6年级作文大全(含范文100篇+指导课件)
10、 忧国者不顾其身，爱民者不罔其上。——林逋
11、在同学们热烈的掌声中，主持人闪亮登场，诗歌朗诵比赛就此展开。
12、这次活动，老师还拍下视频发上了家长群。我看着视频里的自己，感慨：原来，我总是不够自信，害怕自己不行，但其实只要勇敢迈出那一步，就是胜利！为自己点赞！
13、我们是国家的主人，应该处处为国家着想。—— 雷锋
14、 身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄——战国．楚．屈原《国殇》
15、有一个古老的国度，它美丽而宽广，有一个伟大的民族，它勤劳而坚强，它就是我的祖国——中国。
16、淫慢则不能励精，险燥则不能治性(诸葛亮《诫子书》)。
17、7枉教绝世深红色，只向深山僻处开。——唐·崔橹《山路木芙蓉》
18、淫慢则不能励精，险燥则不能治性(诸葛亮《诫子书》)。
19、伴随着庄严的国歌声响起，比赛拉开帷幕。比赛中，学生们个个声情并茂，慷慨激昂，抒发了自己作为一名中国人的自豪感，铿锵有力的声音感染了在座的每一位老师和学生，处处表达自己对祖国的深情和崇高的敬意，“爱国”的种子在师生心中悄然发芽。《我爱我的祖国！》《祖国，我爱你！》《中华颂》《我骄傲，我是中国人！》等一首首赞歌回荡在整个校园，把大家带入了精彩纷呈的诗歌世界里。
20、位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。____陆游《病起书怀》
21、此次爱国主义诗歌朗诵比赛活动，弘扬了中华民族传统文化精神，陶治了同学们爱国主义情操，激发了同学们的爱国热情，彰显了兰州成功小学“立德树人”的育人特色，对推进成功学子身心的全面发展起到了积极的促进作用。
22、屈原、岳飞、辛弃疾、于谦……众多爱国诗人写就许多经典的爱国诗篇。
23、今天，我们想分享30首经典的爱国诗词，让我们在诗词中，体会他们壮志豪情吧！
24、《凉州词》 唐·王翰 葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？
25、(教研动态)兰州成功小学数学学科赛课活动正在进行中！
26、终于，老师来到教室。她在黑板上写了“国庆赞歌”四个大字，宣布朗诵会开始了。首先，小真在同学们热烈的掌声中走上了讲台。她的声音不大，眼睛看着屋顶，应该是有些紧张，但是教室里很安静，所以同学们也能听见她的朗诵。起初小真朗诵得很流利，但没几句她就卡壳了，站在台上一脸局促。我在心里为她紧张。小真磕磕巴巴地朗诵完了，在掌声中回到座位。
27、魏玲燕老师执教的数学公开课《分数的基本性质》
28、臣心一片磁针石，不指南方不肯休。 (宋.文天祥.《扬子江》)
29、早岁那知世事艰，中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世，千载谁堪伯仲间！
30、 同学们在课余时间徜徉于浩瀚的诗海，运用查资料，请教老师等多种方法，不仅读懂了诗歌，还体悟到了诗歌中蕴含的浓浓爱国情。同学们还发挥自己的所长进行了有意思的创作，有的同学用配乐朗诵抒发爱国情怀，有的同学自制阅读卡记录点滴思考，有的同学创作电子小报讲诗歌中的爱国故事，还有的同学书写爱国诗歌展现书法魅力。读万卷书，行万里路。更有同学利用假期参观了嘉兴的沈增植故居，不仅了解沈增植诗歌的特点，还记录了他作品中最欣赏的诗歌。也有同学参观了嘉兴南湖湖心岛，收集记录了岛上的诗歌和对联，还感受到了红船旁的诗歌韵味。同学们在国庆节期间，徜徉在诗歌的天地里，感受从古至今爱国诗人们内心的赤诚，感受他们笔下澎湃的爱国之志，与我们的祖国共赴了一场情感的相遇。
31、比赛结束后，袁静校长、李兵主任为获奖班级和学生颁发了荣誉奖状和奖品，并对本次活动给予了高度的评价，鼓励老师和孩子们要把诵读活动贯串在平时的课堂中。
32、商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。 (唐.杜牧.《泊秦淮》)
33、愿得此身长报国，何须生入玉门关。 (唐.戴叔伦.《塞上曲二首》)