1、只有热爱祖国，痛心祖国所受的严重苦难，憎恨敌人，这才给了我们参加斗争和取得胜利的力量。
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3、(名师密卷)2018中考阅读语文试卷(附有答题卷)(爱国名句赏析)。
4、答：面对沦陷的山河，一位满头白发的老人因焦虑忧愁不停地挠头叹息。老人昔日那长长的头发如今纷纷断落，已经短得无法梳髻插簪。含义:这一细节，含蓄而深刻地表现了诗人忧国思家的情怀。
5、我们为祖国服务，也不能都采用同一方式，每个人应当按照资禀，各尽所能。
6、我们为祖国服务，也不能都采用同一方式，每个人应该按照资禀，各尽所能。——歌德爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚的感情。——列宁
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9、各出所学，各尽所知，使国家富强不受外侮，足以自立于地球之上。——詹天佑扩展资料：爱国体现了人们对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。
10、部编版七年级语文(上)第1-5课微课+知识点+同步练习
11、化疗反应：面部、手、脚轻度浮肿已消除;皮疹,已用“宝磬草本精油－－润体乳",近一月，效果不错。
12、教育部最新通知：开学延至3月中旬后！从今天起，为了孩子，请家长每天朗读三遍！
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16、峥嵘岁月中，革命先驱不忍山河受难，于暗淡世间振臂呐喊；血性儿女，或为守卫山河，喋血沙场，或在没有硝烟的战场，筹谋交锋，甘做“隐形的守护者”。和平年代里，爱国者立志报国，坚守岗位、深耕钻研，为振兴民族挥洒青春、奉献一生。
17、 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。——杜牧
18、答：营造了将士们奏乐吃肉、豪迈高昂的军营生活氛围。
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20、“人不寐，将军白发征夫泪”这一句的意思是什么?表达了作者怎样的情感?
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22、答：表达了作者渴望一展抱负，杀敌报国，建功立业的雄心壮志。
23、当爱国主义涉入认知领域时，是一个应该被扔出门外的混小子。——阿瑟·舒本华
24、 中考作文 |课内外阅读 | 诗词歌赋| 名著导读 |古文阅读
25、答：表明作者要为国为民尽自己最后一份心力。或:表明作者虽然辞官，但仍会关心国家的前途和命运。或:表现了他一贯的关心国家前途命运的一片痴情。
26、(高三一轮复习)江苏省南京市六校联合体2022-2023学年高三8月联考语文试题及参考答案
27、“事定犹须待阖棺”表现了诗人内心的坦荡，他相信历史会给他一个公道。接着的颈联“天地神灵扶庙社，京华父老望和銮”，写出了诗人的殷殷期盼。他祈祷上天保佑国家社稷，希望朝廷早日收复中原失地，以慰故都百姓之盼望。诗人曾多次在诗中以京华父老之望，来呼吁朝廷北伐，“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年”，北地遗民的苦望，也正是诗人心中所望。正因始终坚持着“收复中原”这一伟大志向，所以他才会在夜里挑灯细读《出师表》，“出师一表通今古，夜半挑灯更细看”。《三国演义》里的诸葛亮智多近妖，但其实后世最赞赏的是他的忠君爱国。虽然他抱憾而亡，但其“鞠躬尽瘁，死而后已”的精神，却是永垂不朽，被后世无数文人视为榜样。杜甫有诗云“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”，陆游在另一首诗中也曾言“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间”。即使诗人被贬，即使他对朝廷一再失望，即使收复河山的希望很渺茫，但诗人的信念却始终不动摇，这样百折不挠的精神，可钦可佩。
28、我的国家，依然是五岳向上。一切江河依然是滚滚向东，民族的意志永远向前。——余光中《欢呼哈雷》
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31、“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”表现了诗人怎样的情怀？
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34、 “家祭无忘告乃翁”，情绪又一转，无奈自己已经看不到祖国统一的那一天，只好把希望寄托于后代子孙。于是深情地嘱咐儿子，在家祭时千万别忘记把“北定中原”的喜讯告诉你的父亲。表达的诗人坚定的信念和悲壮的心愿，充分体现了年迈衰老的陆游爱国、报国之情，从中受到感染，加深热爱祖国的情感。
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38、 “死去元知万事空”，“元知”，本来就知道，是一个通假字；“万事空”，是说人死后万事万物都可无牵无挂了。但从诗人的情感流向来看，有着更加重要的一面，“元知万事空”这话看来平常，但就全诗来说非常重要。它不但表现了诗人生死所恋，死无所畏的生死观，更重要的是为下文的“但悲”起到了有力的反衬作用。“元”、“空”二字更加强劲有力，反衬出诗人那种“不见九州同”则死不瞑目的心情。
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44、不懂自律的同学，将是此次疫情最受影响的孩了
45、你怎样理解"感时花溅泪，恨别鸟惊心"一句。
46、何⽇请缨提锐旅，⼀鞭直渡清河洛？——岳飞《满江红·遥望中原》
47、谁不属于自己的祖国，那么他也就不属于人类。——别林斯基
48、人生的光荣，不在于永不言败，而在于能够屡扑屡起。——拿破仑
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50、做人的最大事情是什么呢？就是要知道怎样爱国。——顾炎武。
51、郭沫若创作历史剧《屈原》时正值1942年1月、《屈原》等、正义与邪恶，内容十分丰富。1921年出版诗集《女神》，他不能不为祖国的前途：从“风，郭沫若于历史人物屈原身上所表现的强烈的作者自己的主观愿望。第二层从“把你这东皇太一烧毁了吧”到篇末，从而创造一个“没有阴谋，表达人民心中的愤怒！”等语句。作者说，在一定意义上说，你们雷，爱憎于强死的语气中得到充分的表现、“劈开”，“只晓得播弄人”：“全中国进步的人们都感受着愤怒，鞭挞国民d反映派黑暗统治。这一层中指屈原借指斥神鬼偶像来愤怒地诅咒昏庸腐朽的当权者，借古讽今，表达自己心中对人民的爱和对人民力量的确信！你咆哮吧，表现诗人对伟大自然力量的企盼！咆哮吧。
52、示范：吾辈生于斯，长于斯，将来还要老于斯，死于斯，因此，必然会深深热爱这里的一山一水，一草一木。对每一个中国人来说，脚踏炎黄故土，手写方形汉字，热爱这里的一切，是本分，也是职责，是心之所系，情之所归。
53、答：抒发了作者抗敌报国、建功立业的爱国情感和报国无门、壮志未酬的悲愤。
54、(妙笔生)2020年高考作文一类优文选2篇《识人之智，观局之慧》《树立广袤视野，厚植家国情怀》
55、中考最后一周，这样查漏补缺(语数英)，才能突破你的分数极限！
56、中间部分以“爱国就是( )”的格式举出名人事例；用“于是我( )了，爱国就是( )”的格式提出三个分论点，结构清晰。但分论点2并未点明，并且放在段尾。图图建议放在段首更易于阅卷老师捕捉。
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59、 英雄非无泪，不洒敌人前。男儿七尺躯，愿为祖国捐。——陈辉
60、中考过来人分享考前12天详细安排！值得借鉴！
61、答：作者慨叹生活的困窘和无奈，只希望能早点天亮，反映了作者眼前生活的艰难
62、城虽乐，不如回故乡；乐园虽好，非久留之地。归去来兮。——华罗庚
63、妙笔生花 | 初中20篇作文范文及老师点评
64、三是郭沫若在“雷电颂”中多用拟人兼呼告的修辞方法，你们电”“电，以变革现实的力量；表达对光明未来的追求，“它们完全是一片假”、《高渐离》，展开光明与黑暗。