1、1957年春节，李淑一写信给毛泽东，谈她读了毛诗的感想，并附了一首她在1933年听到柳直荀牺牲时写的菩萨蛮。毛泽东5月11日回信，“淑一同志：惠书收到了。过于谦让了。我们是一辈的人，不是前辈后辈关系，你所取的态度不适当，要改。已指出‘巫峡’，读者已知所指何处，似不必再出现‘三峡’字样。大作读毕，感慨系之。开慧所述那一首不好，不要写了吧。有《游仙》一首为赠。这种游仙，作者自己不在内，别于古之游仙诗。但词里有之，如咏七夕之类。(下面为这首蝶恋花)”正式发表时，词题改为“赠李淑一”，后又改为“答李淑一”。李淑一词中有“征人何处觅，六载无消息”句，故此毛泽东上来就回答了烈士的去处的问题。
2、潮水上涨，江面顿时开阔，江水似乎与岸平了；船行江中，和风顺江吹来，船帆端端正正地高挂着。作者通过“风正一帆悬”的小景，把平野开阔、大江直流、波平浪静的大景表现了出来。
3、缘悭南郭寺，卅载我重来。老树生机勃，蟠龙利爪开。流泉仍北去，辽鹤盼西回。空负东柯谷，洞庭百事哀。
4、1945年8月28日，毛泽东从延安飞重庆，同国民d进行了43天的谈判。其间柳亚子屡有诗赠毛，10月7日，毛书此词回赠。随即发表在重庆《新华日报》上，轰动一时。
5、本文概述了白求恩帮助中国人民进行抗日战争的经历，表达了对白求恩同志逝世的深切悼念之情，高度赞扬了白求恩同志的国际主义精神，毫不利己专门利人的精神和对技术精益求精的共产主义精神，并号召全d向白求恩同志学习。
6、李淑一：当时是湖南长沙第十中学语文教师，杨开慧的好友。词中的“柳”指李淑一的丈夫柳直荀烈士(1898—1932)，湖南长沙人，作者早年的战友，曾任红军第二军团政治部主任、第三军政治部主任等，1932年9月在湖北洪湖革命根据地被害。1957年2月，李淑一把她写的纪念柳直荀的一首《菩萨蛮》词寄给作者，作者写了这首词答她。
7、我觉得，在等级这一意义上，(等差)与(差)是一个意思，同义词。既然(等差)究竟是读ci 还是读cha 辞书不统古人诗也不统因为都属平声，用句中没问题，入韵的话，我觉得如果用作"等级"就写作差，读ci 押支韵，就行了。例如"万物本无差"并没有改变"万物无等差"的意义。避免使用有争议的(等差)
8、先写山的色彩。从山上、山尖、山坡一直写到山腰，一步步地细看，一笔笔精心描绘。它是白的，“树尖上顶着一会儿白花”，它是银白，“给蓝天镶上一道银边”，它是彩色的，“给山们穿上一件带水纹的花衣”。再写山的情态，“等到快回落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。……那些小山太秀气！”这样，就写出了小雪点染的山的“妙”处。不仅使读者感受到小雪点染的山的外在美，也写出了其内在美。
9、小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。——唐·李白《古朗月行》
10、1930年8月5日，蒋介石任命何应钦为“鄂湘赣三省剿匪总指挥”。何说，“各省从前剿匪，大都不免省界观念，能将匪共驱出省界即为了事。故匪等东击西串，不能根株尽绝，反而愈延愈广。国府因见及此，特命行营负此专职，统筹兼顾，谋根本解决，以矫正前此之流弊。”自此从以前的各省“会剿”改为中央领导下的“围剿”。
11、诗词格律与写作03：平仄、律句、准律句、粘对
12、山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
13、皇帝一方面愚蠢地自信，觉得自己肯定能经受住新装的检验，可是由于事关重大，直接威胁着他的尊严、皇权，所以又不免有些心虚，所以“感到不大自然”。
14、土豆烧熟了，再加牛肉：赫鲁晓夫曾于1964年4月1日在匈牙利演说时，将他所谓的“共产主义”总结为“需要有一盘土豆烧牛肉的好菜。”这种“土豆烧牛肉”式的共产主义后来在全中国范围内成了一种“苏修”的代名词，也成了国人讽刺“苏修”的口头禅。
15、佛子如明璧，频惊入梦来。曾闻声朗朗，又见笔嵬嵬。一试知才茂，三生合是梅。何当重把盏，相与醉蓬莱。
16、当然，让我感到困惑的不是老牛诗，而是在想为大家疏理一下(差)在各韵中的意义时遇到的难题(见附录1)。《辞源》《辞海》都认为(等差)的差读ci 支韵。但《古代汉语词典》却认为读cha 麻韵；三家对(等差)的释义无异议，都作"等级"、"次序"解。老先生的书是《字典》，无词条。但老先生是将"等级"意义归入支韵的，读ci
17、床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。——唐·李白《静夜思》
18、三年为抗清兵辗转飘零，今天兵败被俘成为阶下囚。山河破碎，感伤的泪水流不断，国土沦丧，谁还能说天地宽？已经知道生命即将走到尽头，想到永别故乡实在心犯难。等到我魂魄归来的那一天，定要在空中看后继者的队伍抵抗清军。
19、子在川上曰：《论语·子罕篇》，“逝者如斯夫，不舍昼夜！”指时间如河水飞逝。
20、注释：西江月：词牌名，由李白《苏台怀古诗》的“只今唯有西江月，曾照吴王宫里人”的诗句得名。
21、寓言是以劝喻或讽刺性的故事为内容的文学样式。篇幅大多简短，主人公可以是人，可以是拟人化的生物或非生物。主题多是借此喻彼，借远喻近，借古喻今，借小喻大，使深奥的道理从简单的故事中体现出来，具有鲜明的哲理性和讽刺性。寓言在创作上常常运用夸张和拟人等表现手法。
22、翻山渡水之名郡(毛)，竹杖草履谒学尊(萧)。
23、唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。
24、(2)它躺在露天板上晒太阳，态度很安详,嘴里好像还在吃着什么.
25、袁第锐对传统诗词有系统的研究，在国家级和省级学术、文艺刊物上发表过有关论文多篇，为《当代学者论文集》(巴蜀书社出版)等多种专集收录。他主张诗歌创新，曾创“当代曲子词”体，引起了诗歌界重视。1982年在西北民族学院汉语系主讲《唐诗讲座》，此后并应邀在西北师大中文系、兰州大学中文系和银川西北第二民族学院中文系讲学。其事迹被《诗学大辞典》(安徽文艺出版社出版)和《中国百科学者传略》(巴蜀书社出版)等辞书所收录。
26、丁玲主动要求到前线去看看。1936年12月底，毛泽东通过军用电报把这首词拍给在前线的丁玲。来年2月，毛泽东亲自下令任命丁玲为中央警卫团政治处副主任，使她真地做了“武将军”。丁玲于1986年3月4日在北京逝世。
27、国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
28、本文的内容是通过“我”传达给读者的，表示文章中所写的都是叙述人的亲眼所见，亲耳所闻，使读者得到一种亲切真实的感觉。同时也拉近了与读者的距离，调动读者的阅读兴趣。
29、童话以骗开始，以骗结束。作者围绕“新装”这个中心，极力写出了皇帝、大臣、随员、骗子相互欺骗的种种荒诞无稽的可笑行径，揭露了封建统治阶级虚伪、愚蠢、腐朽的本质。
30、这是一篇优美的写景抒情散文，描绘了大地春回、生机勃发的动人景象。通过春草图、春花图、春风图、春雨图和迎春图五幅主要图画，赞美春的活力带给人以希望和力量表达了作者热爱生活、积极进取、奋发向上的精神风貌。
31、葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。——唐·王翰《凉州词》
32、译文：孔子在河边感叹道：“时光像流水一样流去，日夜不停。”
33、“母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。”从这里你可以看出什么？
34、第三只猫的死，与“我”武断、粗暴有关，它催“我”良心发现，感到内疚和悔恨。因此，比前两只猫的亡失“更难过得多”。
35、子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”(《雍也》) 译文：孔子说：“颜回的品质是多么高尚啊！一箪饭，一瓢水，住在简陋的小巷子里，别人都忍受不了那穷困的忧愁，颜回却没有改变他好学的乐趣。颜回的品质是多么高尚啊！”
36、注释:1935年在长征途中，毛泽东对张闻天一次摔跤的調侃。
37、作法：这首诗上来的“飞”和“稀”是五微，下面的“吹”“罴”“奇”属于四支。《冬云》押得是四支大韵，组合力强的字多得是，大可不必从五微借字，而且一借就是两个。
38、 (3)见《湖南诗词》1995年第4期；甘肃《社科纵横》1996年第4期。
39、请对“我寄愁心与明月”这句诗从修辞和作者情感表达两个角度作简要赏析。
40、毓秀钟灵处，桃花自在香。微观溯往迹①，拾级接苍茫。教育新基地②，长征旧战场。登临凭极目，古郡正腾骧。
41、答：题目为“秋天的怀念“其主要寓意为秋天怀念同样是在秋天去世的母亲，也表明经过人生的秋天，母亲牵挂的儿女都已经长大，懂得了怎样面对生活的困境。“我”也走出了人生低谷，乐观生活。”
42、注释:1929年初，湘赣两省军阀何键、鲁涤平联手第三次”会剿“井冈山。1月14日，毛泽东率红军主力下山，意图将敌军引离井冈山。离山后红军在赣南数战不利，直至2月11日，得以在大柏地歼赣军刘士毅两个团，才打破危局。这是赣南、闽西的红军根据地创建之始。这首词是毛泽东重经大柏地时所作。